孩子2岁了，不会说话，只会叫爸爸妈妈，怎么办？

　　我家孩子两岁了，不会说话，很急，每天都给他讲故事，听音乐，和他交流，也带他出去玩，可是他只会说爸爸妈妈，还有一些模仿的声音。怎么办？这跟智力有关吗？有什么好的方法让他开口说话吗？

　　能不能说话跟大脑发育有关，是硬件问题，没发育到阶段的时候怎么教都不会，发育到了就会语言大爆发忽然间就会说一大堆话了，没发育到的话差一个月都不行。2岁还好吧，是有孩子发育比较晚的。

　　你可以找一堆图画卡片问问他，什么东西在哪里，让他指出来，要是他都能指出来的话，那说明他都认识，只是暂时说不出来，就像电脑没装声卡一样，其实硬盘里软件都装好了，就是没有播放声音的硬件。

　　要是东西都指不出来的话，那就得去医院看看有没有发育迟缓什么的了。

　　家里有没有方言普通话一起用？如果语言太混乱的话也有可能造成讲话晚。我朋友的孩子以前2岁才刚刚会说几个字，家里老人各讲各的方言。现在孩子大了，说话很溜啊，没什么影响。

　　我们有个同事的孩子，也是说话比较晚，但是他不是因为教了不说，他是前期教的少，但是后面两岁半到三岁的时候突然就会说很多话了。

　　所以，他现在说的少，不等于不会，有时候他可能仅仅是不想说，说不定已经在心里练习好上百次了，所以坚持你现在所做的一切，我相信你很快就会看到孩子的进步。

　　谢谢邀请，你的小宝贝来啦

　　宝宝说话有早有晚，看着别人家的宝宝都会说顺口溜了，自己家的却还在咿咿呀呀，做父母的肯定会产生深深的焦虑感：为啥我家娃还不会说话？

　　对于说话晚的宝宝，老一辈的人总认为是“贵人语迟”，其实并不是这样！

　　通常情况下，宝宝在第13-18个月的时候就能够开口说一些简单的词汇了，少数宝宝可能会早一些或者晚一些，有的甚至还会延迟到24个月左右。

　　比如家里有长辈说话比较晚的，宝宝受到遗传因素的影响，可能开口也会晚些。

　　比如家里人平时很少主动和宝宝交流，那宝宝就很少有说话的机会，宝宝没有模仿说话的对象，自然也就不用主动开口说话。

　　如果是这两个原因造成的说话晚，那爸爸妈妈就不用太过于焦虑。

　　平时加大对宝宝的对话训练，多带他接触一些其他人，从语言上刺激宝宝并加以训练，宝宝自然而然会开口说话的。

　　下面这张表是宝宝0-3岁语言发育的正常情况，妈妈们可以对照着参考一下。

　　0-3岁是宝宝语言发育的黄金时期，在这段时期里，家长正确的引导尤其关键。

　　而家长们一些错误的行为，会妨碍宝宝学说话，是导致宝宝说话晚，口齿不清的凶手哦。

　　下面这些误区，你中招了吗？

　　有的妈妈担心宝宝嚼不烂、不消化，就一直把食物捣成泥给宝宝吃。

　　甚至一直给宝宝吃流食，却不知道这样会错过训练宝宝咀嚼能力的最好时机。

　　宝宝的咀嚼能力没有的得到充分的训练，会影响宝宝口腔和面部肌肉的发育，从而阻碍宝宝学说话，导致宝宝说话晚、口吃。

　　正确做法：

　　在宝宝开始添加辅食2个月后，就可以逐渐从泥状、糊状的食物过渡到小颗粒状了，具体不同月龄的宝宝适合的辅食状态可以参考下表。

　　在宝宝还不能开口说话时，他们都是用手势来表达要求。

　　但是如果宝宝长大了，家长还是一直都对简单的手势迅速地给出反应，比如宝宝一指水瓶就立刻给他们递过来，他们很可能就懒得开口说话了。

　　正确做法：

　　在宝宝用手势来表达意图时，不要立刻满足他们的要求，可以尝试引导他们用语言说出来。

　　比如当宝宝指着桌上的水瓶表示想喝水时，可告诉他“这个是水，那个是面包”，尝试问他“你是想要水还是想要面包”，这样多进行几次，宝宝自然就能学会了。

　　有时宝宝一个音说不准，妈妈就很着急地打断他说话，纠正他的发音，其实这种做法是不可取的。

　　宝宝学说话肯定要有一个慢慢学习的过程，重点是他肯开口，不必苛求他一开始就说对。

　　频繁打断宝宝说话会打击他的自信心，让他不愿意开口。

　　正确做法：

　　当宝宝发音错误时，不要急于纠正他，可以等他说完之后，再重复一遍正确的发音，比如宝宝说“屏狗”，你可以跟他说“苹果，这是苹果”。

　　和宝宝说话时语速要慢，口型可以夸张一点，这样宝宝更容易模仿。

　　妈妈想让宝宝快一点开口的心情是急迫的，有些妈妈一带着宝宝出门就指着各种不同的东西对宝宝问这问那。

　　“宝宝这个是什么？”

　　“宝宝这个花是什么颜色的？”

　　这样可是会把宝宝问懵的。

　　正确做法：

　　应该在和宝宝的交流中自然地让宝宝学习语言，不要急于提问，先向宝宝描述周围的事物，为他提供更多信息。

　　比如，跟他说“天是蓝色的，树是绿色的”，这样说多几次，宝宝自然就学会了。

　　我们是妈妈网孕育、早教样样精通的西瓜妈妈团队，希望我们的回答能够帮到你哦~

　　下载妈妈网孕育APP，更多精彩内容等着你~

　　妈妈网孕育-备孕怀孕育儿助手

　　多和孩子互动,可以藉由孩子喜欢的游戏或绘本阅读的方式,

　　春节感恩回馈｜如何引导孩子高效沟通｜第一道攻略

　　题主可以对照一下，是不是和视频中的孩子一样？

　　2岁8个月，还不会开口讲话https://www.zhihu.com/video/1749378630323789824

　　个性化评估：就像盖楼房一样，我们一定要了解孩子的基础（认识水平，语言理解程度等等），以及潜在的问题和需求（多动注意力，智力水平，感统和运动能力等等）。

　　专业的帮助：如果你选择在家干预，建议家长一定要加几个机构老师好友，万事开头难，刚开始干预的时候，你会遇到数不清的问题，这个时候停下来自己琢磨，太费时间，直接寻求专业的帮助和指导，不要耽误孩子。

　　家庭人员共同参与：语言发育迟缓干预不是一个人的任务，参与的角色越多对孩子越有利，多语言环境视角下，孩子能够的学到的更多。

　　结构化和系统化：干预计划应该是结构化和系统化的，有明确的教学目标和步骤，确保每一次的干预都是高效和有目的的。

　　灵活和适应性：干预计划只是一个框架，其中操作的细节都是策略指导，一定要灵活使用，千万不要墨守成规，学会调整，让宝宝适应训练节奏，才能提速。

　　社交沟通技能：除了语言技能的提升，干预计划还应该包括社交沟通技能的训练，帮助宝宝更好地与他人交流。

　　一旦明确了以上的信息，我们就可以根据孩子的情况进行实操训练了。

　　阳光语言：语言发育迟缓干预(第一章）：从细节打磨带孩子爬台阶

　　阳光语言：语言发育迟缓干预（第二章），很多家长都不知道这个宝藏技能

　　阳光语言：语言发育迟缓家庭干预（第三章），短时间内突破词汇量积累瓶颈

　　阳光语言：语言发育迟缓家庭干预（第四章）：长句训练小窍门

　　语言发育迟缓家庭干预（第五章）：O语言孩子交流训练技巧——待发

　　如果家长不知道如何评估孩子的能力，也不知道如何给孩子制定一个靠谱的训练方案，可以找我们老师帮帮忙 ↓

　　阳光语言矫正中心官网-国内集语音病理学,语言认知学研究,和语言障碍矫正实践研究为一体的专业语言障碍矫正机构。