2024-09-20 19:31:41
对于五岁半男孩不肯不敢和“老师”身份的大人说话，不能在“课堂”形式的环境开口，是看心理医生或等他进步？
谢谢之前给予帮助的老师们！
孩子在出生后
我在想这样下去，目前大班，再下去这个状态不能上小学啊，是不是需要去看看心理医生？（怕小孩心里有压力）又想着，以前小班他和小朋友也不说话的，现在至少这方面在进步，和小朋友说话交流都好的，我是不是也继续等他进步？（怕错过最佳干预时期）
仔细看了提问。
首先，我说明一点，看心理医生可以，但要讲究方式。不要直接把孩子拉到心理咨询所，这样有形式感的东西无论孩子怎样，对他们都是陌生和不喜欢的。最好找个懂心理学的朋友来家里，在家里他会感觉很放松。这样，可以很随意的问他问题，和他交流，他只会认为心理咨询师是个妈妈的朋友或串门的阿姨叔叔。这样专业的心理咨询师会给出专业的结论。需不需要干预？正不正常？情况怎样？
通过你的描述，我从非专业领域回答一下。
和小朋友，陌生小孩都能交流，一起玩，只是和成人交流话少，不敢和大人交流。应该来说没有大问题。有些孩子这样很正常啊。别太敏感了。为什么一个5岁半的孩子非要和大人流畅交流？他完全可以沉浸在他们小孩子的世界里啊。
确实有很多小孩子非常有礼貌，嘴甜，和小大人一样。只能说那只是一小部分。这种孩子对大人世界好奇，信任，依赖，在和大人交往中感到轻松，自信。毫无疑问，他背后有个多么幸福，正常，有爱，注重教育和孩子的家庭？
咱孩子呢？你也说了，奶奶看了3年，待在家里，零交流，他语言基础，和成人世界打交道的本领你们都没教他呢。情况不是很糟糕，把他像1.2岁那时和大人交往时一点点教他，耐心得陪她成长。
他只是有段技能根本没人交，没学过，教他就是了。慢慢地，这些问题就好了。需要你的耐心，毕竟我们在这方面缺了好多年。还好一切都还来得及。慢慢的引导，不要强求他。
你去一个陌生的环境还要适应很长时间呢。你让一个从小没有爸爸妈妈陪伴的孩子去面对培训班这个小世界，小社会，不亚于让你去万人体育场唱歌啊。他的陌生，担心，恐惧，不知所措，~~这些得需要多大的勇气啊。他在那呆着已经很棒了？你还要求他和老师积极互动？咱付出的少，就不要要求太多了。
可以找心理医生。
什么叫等他进步？孩子不会自己进步，很难。家长要帮助他，给他爱，安全感，引导他说话，鼓励他说出自己的感受，慢慢的和身边的人有了信任感，时间一长，和培训班的人也能熟悉了，很多问题就迎刃而解了。
对于孩子，一定要有耐心，循序渐进，不要有过高要求。
泻药
作为一个没有孩子，但自己是孩纸的时候有过类似经历的人类来答。
最好不要那样，孩子太小，会觉得自己有病，和别的小孩子不一样，会更难过的。
可以尝试和学校老师沟通，让代课老师多关注你家孩子，多鼓励他，然后在适当的时机点他起来回答问题，并给予正面鼓励，让他看到自己可以。
另一方面，家长可以引导孩子和孩子一起去找别的小朋友玩，多鼓励他带领他做他不敢做的事。
毕竟羊毛出在羊身上，生活的病还得靠生活来治。
1.出生后三年和父母的依恋关系没有很好的建立，而0-3岁正是建立亲密安全依恋的关键时期，安全感没有得到保障，也就没有了力量的基础，所以会有这样的表现。
2.比起心理医生，需要父母更多的陪伴（放低身份的耐心倾听、交流、鼓励，一起完成一些事情等），修复彼此间的依恋关系，建立信任，孩子才可以以此为基础去和成人交流。这个时候干预还不晚，孩子的年龄还小，还可以“付出十分爱，收获一分爱“。越往后越难，到青春期就是付出百分千分爱，收获一分了。所以不建议去找心理医生，问题并不在孩子自己身上，陪伴的缺失需要你们花时间这个最昂贵的成本来给予。
以上。
等他进步
我室友现在23岁也这样(ω)
但是人很开朗，特别好～
你去看医生反而给孩子一个“我心里有病”的暗示。建议家长慢慢等待，这不是什么大问题
另:知乎能别给我推这种问题了嘛，我可不想误人子弟(ω)毕竟他人的人生我可预测不到啊！毕竟我还是个宝宝(づ)づ
