2024-09-20 18:05:12
宝宝都两岁了,还是不愿意说话,是不是自闭症?
这个需要去医院做专业的检查。
首先去正规三甲医院口腔科做个舌系带之类的机能检查,看有没有舌系带过短之类机能问题。我们家是确诊自闭症的,当初也排查过这个,没有机能问题。
如果不是机能问题,那就看是真的语迟(说话晚,比如我表妹,五岁多才会说话,但是与人互动没问题),还是发育迟缓或者自闭症。
建议到几家诊断自闭症比较权威的医院看看:
——广州中山三院,不过邹小兵的号实在太难排了;
——北医六院,郭延庆、贾美香都很有经验,但估计也要排很久;
——上海的话是复旦大学附属儿科医院,儿保科的徐秀专家号也特别难排(我儿子当时就是她最后确诊的),其实儿保科的徐琼医生也不错。或者就是上海精神卫生中心的杜亚松专家,也是很难排号。
——南京脑科医院。
其他医院我不太了解,但可以确定的是,一定要去正规的三甲医院,千万不要去那种百度上一搜“自闭症”、“孤独症”就出现在首页的那类莆田系医院(这类医院都号称有什么什么特色、领先的技术可以治疗自闭症,但是要知道,目前自闭症是不能治愈只能通过干预洗练来改善的)!!
自己也可以先买一些自闭症相关书籍来了解学习,新手家长的话肯定会经历一段艰难的心态调整过程,所以太艰深的理论可能一时也看不进去,建议可以从明石洋子的《与自闭症儿子同行》、东田直树(一个无口语的自闭症人士)的《我想飞进天空》、天宝葛兰丁(一位高功能自闭症人士,应该算是阿斯伯格吧)的《我心看世界》等,以及国内讲述多个自闭症家庭状况的《蜗牛不放弃》、熹禾爸爸(蔡春猪)的《爸爸爱喜禾》之类自传、纪实类书籍入手,做个直观了解,也是一种心理建设。但是要帮到孩子,还是需要尽快调整心态,真正接纳他们,并且大量学习专业的干预技巧。
祝福你们。希望不是自闭症,但做好一切可能的思想准备和心理建设,万一是,也不可怕,积极面对。
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补充一个以前在豆瓣回答过的类似问题,以及推荐给那位妈妈的书单,希望能帮到您。
链接 : 要疯了,我女儿到底是不是自闭症?
去北医六院找挂专家诊,医生检查过就知道了
建议带宝宝作个检查, 多多观察孩子。多和宝宝说说话, 可以透过宝宝喜欢的游戏形式或绘本共读的方式, 和宝宝有一来一往的互动, 来引导孩子。建议可以做个语言测评,了解孩子目前语言发育的情况, 及早进行锻炼。之前在网上看到一篇文章是引导孩子说话的技巧, 提供给你参考, 希望对你有帮助。
春节感恩回馈|如何引导孩子高效沟通|第一道攻略
您的描述过于简单,仅仅是不会说话,不能判断孩子是不是自闭症,也有可能是语言发育迟缓、听力障碍,或者是因为家庭没有给孩子提供足够的学习说话的环境,也有可能是器质性的原因,比如构音器官是不是有问题等很多可能的原因。
您存有这样的疑虑可以去正规的医院进行专业的诊断筛查,宝宝才两岁,如果有问题,需要及时确认,及早进行干预。
这边为您提供一些自闭症的典型症状供您参考。
自闭症的核心症状是社交沟通障碍、行为刻板及兴趣狭窄。主要表现为语言障碍、社交障碍和刻板行为。
一、语言障碍表现为:
1.无语言或语言发育迟缓。
2.鹦鹉学舌语言
3.异常的语音语调,说话缺乏抑扬顿挫。
4.不会正确使用你、我、他。
5.说话声音过高或者过低。
6.不能持续和他人进行对话,不知道如何发起、维持和结束对话。
7.与别人沟通时,总是答非所问。
8.不能使用常用的非语言沟通方式,例如手势、卡片等。
9.不会主动与人沟通。
二、
1、很少或几乎没有目光对视。即使你按着他的头想和他目光对视,他的眼神也会飘走,几乎不会看你。
2、较少关注他人,对他人的活动不感兴趣。我行我素,不关注周围的情况。
3、对别人喊自己的名字没有反应。
4、拒绝或抗议他人的接触。
5、对独处感到满足,不参与他人的活动,显得与周围人格格不入。
6、看不懂他人的肢体动作或面部表情。
7、不能理解社会规则,没有规则意识。比如在上课的时候,会毫不顾忌的走出教室。
8、缺乏主动分享等行为。
三、刻板行为的表现:
1、强迫或仪式性的行为模式。比如某天早上带孩子走了西边的路去学校,他就每天都一定要走西边的路,否则就会发脾气、哭闹、焦躁不安。
2、自我刺激行为。一些孩子会出现不停地搓手、挥手等动作,有一些自闭症儿童会有打自己的头、撞墙的自伤行为,还有一些自闭症儿童会有攻击行为。
3、过分专注于一件事物的某一两项特征。自闭症儿童玩玩具小汽车,他可能只会关注小汽车的轮子,用手不断拨动轮子,而不会正确的去玩这个玩具。
家长可以参考,但是还是建议要去正规医院进行检查。
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千聊