孩子语言发育迟缓如何做训练？大连有专业的康复机构吗？

　　语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童其 语言发育没达到与其年龄相应的水平，但是，这不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。

　　语言发育迟缓儿童应具备语言前技能。语言前技能包括：沟通动机训练，安坐训练，目光接触训练，注意力训练，专注力训练，轮流互动训练，模仿训练，恒存记忆训练，物件概念训练，事物的操作训练，事物的功能性操作训练，事物的匹配训练，事物的选择训练，手势符号训练，游戏技巧训练。具备语言前技能在进行语言训练，从词汇训练，句式训练，表达训练。名词训练，动词训练，形容词训练。简单句训练：二词句，三词句训练。复杂句训练。手势符号表达训练，口语表达，替代交流手段。大连加沐儿童发展中心，地址在星海广场附近，可以百度搜索大连加沐儿童教育，也可以联系15640823674吕老师。

　　无论你选择什么样的康复机构，建议家长一定要给孩子做1对1的康复模式。

　　面对语言发育迟缓的孩子，如何选择康复训练机构？是很多家长头疼的事情，除了康复方案和训练时间，很多家长重点选择1对1训练方式。认为这种训练方式能让孩子的康复快一点，效果好一点。从事多年的语言障碍康复研究，阳光语言矫正学校一直推崇1对1康复训练模式，下面为大家分享一些心得。 选择1对1训练，是基本需求 每个语言发育迟缓的孩子都有不同方面的缺陷，有的不说话，有的智力落后，还有的乱跑乱跳，更多的是注意力不集中，关注度差。在进行语言康复训练的时候，老师面临最大的难题就是沟通困难、配合度差。对任何一个语言发育迟缓儿童的康复来说，训练方案都需要考虑到孩子的特征、个性、思维特点、学习基础等等，在教学中更要灵活机动，进行针对性的引导和训练。试想一下，如果3-5个特殊孩子聚在一起，他们根本不在同一个学习起跑线上，老师又怎么能同时兼顾所有孩子的训练呢？结果必然是鸡同鸭讲，秩序混乱，导致训练效率低下。 1对1训练有什么好处呢？对于语言发育迟缓儿童来说，要根据他们现有的学习能力，以此为基础进行潜能发掘，通过沟通和交流掌握孩子的脾气、性格，找出孩子喜欢的强化物，利用强化物引导孩子发展语言。老师会设计各种提问和交

流，引导宝宝思考，然后组织语言回应。在一问一答的方式下，还要时刻掌握孩子的情绪，提高他们的共同注意力，不断的在模仿中领悟、掌握语言技能。这些苛刻的要求条件，唯有在1对1的模式下，才能有效展开，才能真正帮助语言发育迟缓儿童迅速提高语言能力。 对于这些大龄语言发育迟缓的儿童，无论年龄性别以及障碍程度，通过言语语言治疗师的直接1对1有针对性的言语语言治疗进行干预，都可以对他们各方面的语言功能改善有效。如果直接1对1干预对这个被认为相对改善困难，效果不佳的治疗的群体有效果的话，那么对于语言发育迟缓的儿童也可能更为有效。因此，作为言语治疗专业的从业人员，或者是作为孩子的家长，不论孩子多大了，只要发现了问题，都应该立刻抓住时间，选择1对1的康复训练模式，努力为孩子提供更好的提供言语语言治疗的机会。而且对于处于语言发育年龄的儿童，所带来的效果可能会更为显著。矫正项目 / 语言发育迟缓_阳光语言矫正中心官网-国内集语音病理学,语言认知学研究,和语言障碍矫正实践研究为一体的专业语言障碍矫正机构。