三岁才会学着说话的孩子长大会有语言表达障碍吗？或者相对正常孩子表达能力弱点？

　　不是这样的，每个孩子的发育阶段不同，不比较，不要给自己和孩子太大的压力。

　　你想下惊喜总是会迟来却不会不到。

　　我妈六岁才会说话，现在很正常。我也很正常。

　　谢谢！

　　我的孩子就是开口说话晚的，一点影响也没有，。不要担心

　　这个问题我觉得应该这样思考:"孩子在成长的过程中，她的家长对她做了什么事情，导致了孩子的语言功能在发展中出现迟滞。作为家长，我应该如何调整养育方式，才能帮助孩子的语言功能更好的发展，"

　　只要孩子的发声器官正常，早晚都能说话，在表达能力也不会有太大差距，最多只能算语言发育迟缓。

　　但是孩子表现出来的问题从来的不是一个点，而是一张网。语言只是一个表象，说话晚影响到的其实是其他方面

　　什么意思呢？举个例子， 一个2岁会说话的孩子和一个2岁不会说话的孩子，同时都想要苹果。会说话的孩子，能直接说，我要吃苹果，家长就给他了。那不会说话的孩子呢？先会用手指，家长不明白，就开始啊，啊，啊的喊，最后还不明白，就开始哭闹，甚至有的孩子会打人、咬人。所以看到了吗？语言是能帮助自己满足需求的，而需求得不到满足就会影响情绪，长期情绪不好是会影响后期的社交能力的。

　　有的家长把语言能力等同于社交能力了，其实是不对的，语言能力只是社交能力的一方面，看过《生活大爆炸》的人都知道谢耳朵，他挺能说的吧？词汇量还特别丰富。那你觉得他是个会社交的人吗？

　　所以别再听什么贵人语迟，爱因斯坦5岁才会说话了。用特例去证明某个问题是说明不了任何事情的。再多的特例都是别人的，只有你的孩子才是自己的。

　　上面说了这么多，并不是否定孩子和家长，只是希望给与足够的重视，那么，如果孩子到了3岁才会说话，我们可以做些什么去帮助他呢？

　　1.多给孩子表达的机会

　　有的家长说，我们孩子每天说话不停，一直在表达，这不是表达，是自言自语。表达是要让别人知道自己想干什么，是需要沟通的，所以你要回应他。沟通是要有营养的内容。平时的生活中，你有认真听过孩子的想法吗？3岁左右的孩子经常会有一些奇思妙想，当你听到一些想法的时候，可以蹲下来，看着他们的眼睛，问问他们为什么这么想，会有意想不到的回答，而且你也可以帮助他们延伸这些想法，趁机丰富词汇量。

　　2.和孩子说话要具体

　　可以把事情描述的详细一些，或者给孩子一些参照，比如，“帮我把红色的有小猪佩奇图案的T恤拿过来”就比“帮我把衣服拿过来”要好一些，再比如“你现在要像爸爸一样一步一步慢慢走”就比“你给我好好走”要好，而且尽量少说“这个”、“那个”

　　3.不要说反话、话中有话

　　有的家长看到孩子把地弄得很脏，会说“你怎么这么厉害呢，跟你说过多少次了，不要把地弄脏”孩子的认知里就会觉得自己很厉害，而且你只告诉了孩子不要做什么，没告诉他要做什么。最好是陈述事实，“我看到你把地弄脏了，我希望你收拾干净”

　　4.不要纠正孩子的语病，不要学孩子说话

　　虽然3岁的孩子逻辑发育已经很健全了，但是有时候着急还是容易 前言不搭后语，这个时候不要说“你说的是什么话”也不要因为他说话

　　5.你是教会孩子社交最好的老师

　　孩子社交时的状态，有很大一部分是模仿咱们的。平时和孩子做一些有营养的沟通的时候，如果能蹲尽量蹲着说，看着他的眼睛。让她感受到你在关注他，多用一些身体语言，身体语言也是可以帮助孩子增加表达能力的。比如，我女儿小时候，他问到一些我不知道的问题的时候，我就会耸肩摊手表示不知道，现在她遇到一些无解的问题时候也会摊手

　　以上，是一些针对语言的建议，之前说了情绪

　　小婴儿的性格是天生的吗？ - 杨硕的回答 - 知乎 https://www.zhihu.com/question/392986636/answer/1211754132

　　我这个答案里详细说了有关情绪管理的内容，可以试一试~

　　我家孩子由于给爷爷奶奶带，幼儿园才到我们身边。说话老是说不清楚。我们还以为舌头有问题，带去检查都说没毛病，检查不出来我们也很着急。

　　后来我们带了1段时间，慢慢教发音，教说话，屁事没有。朗读课文还能上讲台。正常人一样。

　　所以不用焦虑，多教一教，没啥大事儿。