孩子已经4周岁了，还不会和人交流，怎么办？

　　4周岁的女娃，幼儿园之前白天老人带，晚上父母带。

　　因老人体力不是很好，为了减轻老人带小孩的压力，幼儿园之前买了ipad给小孩玩，大概玩了2年ipad，去年8月上幼儿园之后逐渐收起来了。

　　孩子因看太多ipad，导致我们这的方言不会说不会听，普通话口齿清晰。家里日常交流用方言，和小孩交流都用普通

　　现在小孩不会与人交流，不会正常沟通。不管谁叫他都不会回应，但是他肯定听的明白，因为叫他出去玩或者叫他去做他喜欢的事或者吃喜欢吃的东西，会立马行动，但是不回应。

　　希望大家可以帮我分析一下，谢谢！

　　补充一些细节

　　孩子会说话（仅限于动画片台词，儿歌，古诗）会自己吃饭，自己上厕所，自己穿衣服鞋子。

　　记忆力也还可以，老师教过的古诗，都背的出来，上课讲过的课本，随便翻到哪一页都能讲对内容。

　　孩子很容易狂躁，例如吃饭的时候收走她的玩具，出去玩该回家了等情况。会哭闹的很严重，歇斯底里的哭。

　　最近还发现她经常会打自己的头，这是最近才发现的情况，不是在哭闹的情况下。以前哭闹的时候会拍打自己的大腿和手臂，很用力的。

　　我最主要的问题就是孩子不与人交（不管是大人还是同学老师），还有不会表达自己的需求（冷热肚子饿口渴或者想要吃什么零食饮料想去哪里玩等）

　　这咋能叫不会和人交流呢？

　　普通话口齿清晰、和小朋友交流用普通话，幼儿园也是普通话教学。

　　幼儿园之前玩了两年ipad，也就是从学说话开始接触的主要语言都是普通话。

　　再换句话说，您家孩子的母语是普通话。

　　这不是非常好的一件事情么？

　　以母语作为普通话的小孩，今后在语文学习上面不要太省力气。

　　至于为什么你们叫她她她不回应，其中有很大一部分原因在于你们的方言对他来说，可能是外语。

　　鉴于普通话是大势所趋。

　　你们做家长的也应该注意在家中尽可能多的使用普通话。

　　这对孩子百益而无害。

　　再者，四岁的孩子开始有自我的意识，你以为她是不会和人交流，其实她可能只是简单的不想搭理你们。

　　这说明你们给弄的太好了，他不用回应就可以满足了，这样他就没有说的动力了。

　　如果硬要让说，就必须逼迫着说。比如吃东西，你就必须要求他说出来想吃什么东西，然后才给他，不能让他自己拿。

　　看到了你的描述，仿佛回到了2年前。

　　孩子一两岁的时候，喜欢跟着动画片去学跳舞，去模仿，所以后来就没怎么限制孩子看平板。

　　结果就是到3岁的时候，只会说爸爸妈妈。对人不回应，每天蹲在那里自己玩。加情绪反应强烈。到现在为止，我也不认为全是看平板的问题，但电子产品有很大影响是肯定的。

　　因为是第一个孩子，之前没怎么当回事，一直到进幼儿园才发现和别人家孩子差距很大，不服从指令，其实真的就是他听不懂。入学一个月后，幼儿园老师委婉的说孩子可能是自闭症，建议我们检查后转特殊学校。

　　第一天去检查，大夫看了一分钟就说了句“这孩子有问题啊，眼神不对。”

　　当时的心情就真的和天塌了一样。

　　幸好接下来两天带孩子做了全面的检查，排除了自闭症。最后结论是发育迟缓，各方面晚正常孩子一年。

　　到现在，两年过去了，孩子马上五岁了，离正常孩子还是有距离，但是各方面可以看得出步上正轨快赶上，而且某些方面比其他孩子还要强。

　　直接说我这两年的经验教训总结：

　　1、出检查结果的时候，大夫建议出去找机构辅助恢复。带孩子去测评的时候，就发现孩子其实会很多家长不知道的东西。我们不会引导，老师会。当时老师给我们的建议“不要太懂孩子”，“该辅助的时候辅助，该放养的时候放养”，“要相信孩子”，“不要为了让他听懂去简化说话的方法，比如，来，洗洗。就应该正常的说，吃饭了，过去洗手”。到现在2年了我都是坚持这么做的，不确定老师说的100%对，但起码对我和我孩子来说，进步很大，受益匪浅。

　　2、孩子妈妈，奶奶，姥姥，都是极其爱干净的。所以从小孩子就被约束的很厉害。水不让玩，土不让碰。不能往墙上靠，不能往地上躺。后来我每天晚饭后就带着儿子出去散步，撒开了作。只要别往嘴里填，爱怎么玩怎么玩。爬墙爬树爬栏杆，裤兜里塞石头塞土，拿水泥墩子当滑梯，玩高兴了玩累了为止。结果就是回家了我俩一块挨骂，第二天照旧。慢慢的孩子手眼身体协调就上来了，对我也很信任很贴，有好玩的都跑来找我，有好吃的都记得过来分我一份。

　　3、结婚前我就傻乎乎的给自己定规矩，打孩子是不对的，要讲道理，多沟通。但后来带孩子的时候，玩插排？手伸电风扇里面？小玩具往嘴里塞？怎么可能不打。开始是打屁股，查了查说会影响脑子。后来改成拧大腿，发现孩子会学，去拧别人。最后改成弹脑瓜崩或者腮帮子。除非必须，不然不要打，打得多就打皮实了。但是要打就要打疼他，不然还不如不打。可能这个方法欠妥当，但是到现在，孩子依旧不害怕我也很黏我，而且我给他定规矩他很遵守。

　　4、慢慢的，孩子有起色了，我就把他当同龄人对待（弹腮帮子的时候除外）。就是和同龄人怎么沟通，和我孩子就怎么沟通。

　　“唉，小王，等会出去玩不。”“不想去，你去吧，我想自己在家。”“别啊，天气这么好在家多没劲，咱去看看，看能找个游乐场不。”“那好吧，打车去还是公交车”。

　　我和我儿现在就是这么说话的，你愿意叫我爸也行，叫我名字也行。我尊重他，我要让他有自己做选择的权利，而不是指定你就得去干啥干啥。

　　5、要顺着孩子的兴趣。孩子从小对电梯有上瘾一样的痴迷，到了商场先找电梯，上上下下坐两三趟再去别的地方，陪他吧，太浪费时间，坐完了电梯基本就干不了别的，不坐吧，孩子就闹。后来我想通了，你愿意玩我就陪你玩。一楼是餐厅，餐厅是吃饭的地方，到点了就得吃饭不然会饿，不吃饭不长个子。二楼是商场，商场买了东西要结账对吧，结账的时候你得背的出爸爸的电话号码当会员卡。三楼四楼五楼六楼吧啦吧啦吧啦。当把孩子真正喜欢的东西当树干，你再往上加私货，你就会发现孩子非常配合，学的也很快。真的没必要逼着孩子去玩大人觉得“好玩”的东西。

　　6、之前都是老人在帮忙带，对孩子是百依百顺。想要东西直接指一下，老人就给送过来了。检查结果出来以后，开始和老人沟通，说要逼着孩子说出他想要什么。比如苹果，他即使说不出苹果，最少也要说要那个圆的红色的东西。老人答应的很好，但其实很难做到，因为太疼孩子。最后忍不住和父母吵了一架，把父母“赶”回老家我请假带了他一星期。这一个星期真的是，孩子着急，想要的东西拿不到，憋着又说不出来。我心里疼的要死，脸上还得装听不懂。

　　差不多五六天后，我抱着孩子在散步，我问他，你晚上想吃什么啊，孩子回了句

　　“吃小鱼”。

　　当时眼泪就下来了。感觉之前都是阴天，突然一缕阳光透了过来。

　　去儿童医院找专业人士，排除一下自闭症什么的。见过一个小朋友快三岁还不会交流，去医院说是有自闭症倾向，康复了三个月，进步很大。干预越早越好。

　　1、我的感觉他是一个高功能自闭症，所以你需要带孩子到医院去做测评，自闭症的判断一个是社交，对人感兴趣还是不感兴趣，另一个是刻板行为，比如：重复做一件事或说一句话，你孩子估计会重复电子产品内容。

　　2、对于这类孩子要早做干预训练，现在还来得及的，2-4岁是最佳的时间，6岁之前都有效。

　　3、绝对不允许再给孩子任何电子产品，比如：音响、电动玩具，手机，电脑，电视等。

　　祝好