孩子不会表达怎么办？

　　表达是将自己的想法用语言、表情、行为等方式反映出来的一种行为，是观察、记忆、思维、创造和阅读的综合运用。学会表达是孩子最基本的素养与能力。

　　不善于表达的孩子，主要有以下特征：

　　一是语言匮乏。这一类的孩子在叙述一件事情的时候，往往出现用词简单、用词不当、多重复，说话不连贯，多语法错误等，不能清晰地表达自己的意图。

　　二是发音不清。发音不准、吐字不清，不愿意与人交流，特别是与陌生人。实际交流能力与其掌握的语言能力不相符合，譬如，想表达三层意思，而实际只说了两层。

　　三是理解偏差。不能理解词语的真实意思。无论是语言表达还是书面表达，思维混乱，缺乏逻辑，特别是在遇到紧急情况时，有的孩子张不开口，打“磕巴”等。

　　形成原因

　　1、遗传因素。语言作为一种能力不完全是从别人那里学到的，而是与生俱来的，孩子的表达能力很大程度上与先天遗传有关。有的孩子天生会讲话、爱表达，俗话说的“人来疯”。有的则天生胆子小，“登不了大雅之堂”。

　　2、缺少后天的专门训练。表达能力可以后天获得。对于大多数孩子来说，语言能力的突飞猛进和词汇量的爆炸时期应该在2岁左右，甚至更早一些。家长错过了这一关键期，没有采取强化性的训练，先天不足，后天没补，孩子就会真正出现表达障碍。

　　潜在危害

　　1、影响正常交往。表达是交往的基础，学会表达有利于孩子与群体的融合，在孩子的成长阶段，表达能力是一堂必修课。家长如果忽视孩子的表达训练，孩子又缺少语言天赋，在与同伴的相处中往往会出现胆怯、懦弱，甚至被人误解，带来交往上的麻烦。

　　2、影响情感释放。表达是情感释放的基本方式，当孩子的喜、怒、哀、惧不能很好地表达出来时，就会出现急躁情绪，影响心理发育。

　　3、影响自信与成功。表达是生存之本，善于表达能够帮助孩子走向成功，反之孩子长大后就会变得缺乏自信，譬如在大庭广众面前不敢说话，不知道该怎么说话，说不清话等。

　　解决办法

　　1、对孩子进行专项思维训练。有序思维，是清晰表达的基础。在日常生活中家长要对孩子进行思维训练。譬如，在陌生人面前，让孩子敢讲话。在描述一件事情的时候，让孩子知道先说什么、再说什么、后说什么。孩子做到了，给与表扬，做不好要不断鼓励。

　　2、做一个倾听者。家长在与孩子的交流中，要耐心地倾听，不要轻易打断孩子说话，目光停留在孩子身上，用欣赏的眼神去鼓励孩子勇敢地说下去。当孩子支支吾吾说不清时，家长可以帮助，帮助孩子梳理语序。

　　3、不轻易批评孩子。当孩子的观点和自己不一致时不要去训斥，更不能盲目反驳，要站在孩子的角度想问题，是正确的，还是错误。

　　4、创设情景。家长要和孩子一起读书、朗诵，多参加有意义的活动，在参与中鼓励孩子敢于在大庭广众面前说话，培养领导才能。

　　5、鼓励孩子写日记。日记是提高孩子写作能力和表达能力最有效的方法之一，很多成功者，都有写日记的习惯。家长要鼓励孩子记日记，开始可以和孩子一起写，定期交流写日记的体会。