2024-04-10 14:08:05
语言发育迟缓儿童的发展特点及相关因素分析
、陈、和
广东惠州市第二妇幼保健院，惠州516001。
目的:探讨儿童语言发育迟缓的具体表现，并分析本病的病因。方法:选取我院儿童保健科2019年10月至2021年3月收治的语言发育迟缓儿童88例。为了深入了解儿童的智力发育情况，选择了格塞尔发育量表进行针对性评估。此外，还统计了不同年龄语言发育迟缓儿童的发育情况，分析了儿童年龄、性别和分娩方式等信息与儿童简单语言问题和语言并发症出现的关系。结果:在语言发育迟缓儿童五项能量发育商（DQ）评估值的变化中发现，随着
关键词:语言发育迟缓；原因；分析；年龄
语言功能的发挥是人与人之间交流的前提，也是口头表达和人际交往必不可少的功能条件。然而，受自身生理等因素的影响，有些孩子出生后会出现语言发育迟缓，这是一种常见的语言障碍性疾病。3岁左右儿童数量居多，临床症状表现为阅读障碍、认知困难、社会适应能力低下等，严重影响儿童未来的发育成长。为了恢复语言发育迟缓儿童的正常语言功能，我们应该在疾病治疗中尽早进行干预，这对良好预后的形成有很大帮助。此外，在治疗疾病时，相关医务人员需要对儿童语言发育迟缓的相关诱发因素进行深入分析，并从儿童的年龄、性别、 生育方式等方面对患儿进行调查，找出哪些情况与患儿的单纯语言问题和其他语言问题有关，希望能为后期儿童语言发育迟缓疾病的预防、诊断和治疗提供更多参考数据。
1.数据和方法
1.1一般信息
本研究对象为我院收治的88例语言发育迟缓儿童，其中男孩45例，女孩43例，年龄均在5岁以下，平均年龄（3.24±1.33）岁，其中1-2岁、2-3岁和3-4岁的儿童分别为27、39和22岁。
1.2方法
采用自制问卷对儿童的年龄、性别、出生体重和分娩方式等信息进行整理，并将其作为自变量统计各自变量下单纯语言问题和语言合并其他问题儿童的数量和比例。此外，在格塞尔婴儿发展量表的应用下，对儿童的发展商数（DQ）进行了评估，具体包括大运动量、无能和精细动作等几项评估内容。当DQ评估值大于或等于86时，意味着儿童的语言发展功能正常，当儿童言语能力的DQ小于86时，意味着存在简单的语言问题，当言语能力以外的任何评估值小于86时，意味着儿童存在复杂的其他问题【1】
1.3观察指标
应用格塞尔婴儿发育量表，对不同年龄组发育迟缓儿童的DQ值进行评分。此外，整理了儿童简单语言问题和语言合并问题在儿童年龄和性别等不同自变量下的发生情况。
1.4统计处理
本研究数据经SPSS20.0统计软件整理，计量和计数单位分别为（x±s）和%。在t和x2检验方法下，当组间差异满足P《0.05的要求时，具有统计学意义。
2.结果
2.1 2-3岁和3-4岁语言发育迟缓儿童的DQ值显著低于1-2岁儿童，且前后差异符合统计学显著性标准（P《0.05）。详细数据见表1。
表1不同年龄语言发育迟缓儿童的发育评估（x±s，得分）
2.2在儿童单纯语言问题和语言并发症的影响因素调查中发现，在不同年龄组、性别、出生方式、胎龄等参数下，儿童单纯语言问题和语言并发症的比例不同，数值差异达到统计学显著性标准（P《0.05）。
讨论
单纯性语言发育迟缓和语言并发症是儿童语言发育迟缓的常见临床类型。通过测试不同年龄儿童的格塞尔五个能量区的发育商，不难发现DQ值随着儿童年龄的增长而明显下降。可见，儿童语言发育迟缓与年龄密切相关。特别是在儿童3岁以后，Gesell5五个能量区的发育商数普遍异常，这表明儿童语言并发其他问题的概率增加。此外，在对儿童出生孕周的调查中发现，早产儿存在其他语言问题的比例明显高于足月儿， 而分析其原因可能与早产儿先天发育水平低有关。上述信息的描述警示家长在孩子出生前做好各种疾病的筛查工作，以便及时发现并进行有效干预，提高孩子的出生质量【2】。
根据医学专家的分析，孩子出生后大脑发育的关键期在1.5岁到3岁之间。当儿童大脑存在发育缺陷和听力障碍时，语言发育迟缓的概率就会增加，这是影响儿童语言发育的两个重要因素。面对这个日新月异的时代，语言发育迟缓的存在不仅出乎意料地阻碍了儿童与他人的正常交流，而且对其未来的社会交往、自我管理等方面都产生了不同程度的影响。为了避免这种情况的发生，在孩子3岁左右时，应及时干预，指导孩子练习发音，采用语言刺激、口腔功能训练等方式锻炼孩子的语言功能，尽量避免语言发育迟缓给孩子心理健康带来的危害【3】。
References:
[1] Liu Xiaoying, Yang Meifeng, Liu Wenlong. Study on the relationship between social adaptability and mental development level of children with language retardation [J]. journal of nursing science, 2015,30(17):26-28.
[2] Du Wenwei, Cheng Qian. Research progress on prognosis and influencing factors of children with language retardation [J]. China Journal of Child Health, 2015,23(10):1060-1062.
[3] Ge Haijing, Huang Minhui, Zhan Jianying. Analysis of related factors of delay in seeing a doctor for children with language retardation [J]. China Journal of Child Health, 2016,24(03):325-328.
About the author: Zhang Yuping, in May 1996, Han nationality, Guangdong Province, Huizhou No.2 Maternal and Child Health Hospital, nurse, undergraduate.
