2024-03-25 08:43:49
宝宝不爱说话，会不会是发育迟缓？
原标题:宝宝不爱说话，会不会发育迟缓？
什么是发育迟缓？
宝宝能力的发展主要是指运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉以及语言、情感和社会交往的全面发展。
但总有一些孩子无法掌握这些能力，落后于同龄人，学不会！
前段时间，我接诊了一个中度发育迟缓的孩子。一个4岁的孩子壳里有一个2岁的孩子！严重影响学业、生活和健康！
发育迟缓可分为四类。
1.身体发育落后
一些先天性发育迟缓的儿童面部特征异常。例如，先天性愚笨的儿童有眼距宽、眼睛斜、鼻子塌、舌头拖在嘴外和流口水等表现，这就是通常所说的国际脸。
2.体育发展落后
发育迟缓儿童的运动发育明显落后于正常儿童。俯卧抬头、坐、站和行走的起始年龄晚于同龄正常儿童。
尤其是走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才能自己走路，走路也走不稳。
3.语言发展落后
正常的婴儿在7-8个月时可以模仿声音，在一岁左右可以给父母打电话，在一岁半时可以说十几个单词，在两岁左右可以理解简单的指令，在两岁左右可以问简单的问题，在三岁左右基本上可以表达自己的想法。
任何落后四五个月甚至一两年的表现都应被视为缓慢的迹象。
4.智力迟钝
发育迟缓婴儿最早的症状往往是吸奶困难，而且他们特别容易吐奶，这表明神经系统受损，他们的智力将来会受到影响。你也可以测量你的智力。
我的孩子发育不良吗？
美国儿科学会的《育儿百科》中有一张详细的“发育健康表”。如果孩子没有达到某些里程碑，这可能是健康或发育问题的信号。
边肖总结出来供你参考。
第一个月
如果您在2、3或4周大时发现以下发育迟缓迹象，您应该通知您的儿科医生。
★我不会吸，而且吸的很慢。
★强光下不会眨眼。
★视线不会注意和跟随前方左右移动的物体。
★四肢几乎没有活动，看起来很僵硬。
★四肢似乎很软或很虚弱。
★即使没有处于哭泣或兴奋的状态，下巴也一直在抖动。
★对暴力声音无反应。
1~3个月
如果您在这个阶段发现您的孩子有以下任何警告迹
★4个月后仍有莫罗反射。
★听到剧烈的响声时没有反应。
★2个月的时候还是不注意手。
★2个月的时候听到你的声音就不会笑了。
★2 ~ 3个月后，眼睛仍不会跟随移动的物体。
★3个月了还是抓不住东西。
★3个月后我仍然不会对人微笑。
★3个月后头还是没养好。
★3 ~ 4个月后仍无咿呀声。
★4个月后我仍然不能把东西放进嘴里。
★开始发出声音，但4个月后仍无法模仿你的声音。
★4个月时，当他的脚落在坚硬的地面上时，他不会用腿踩踏板。
★一只或两只眼睛不能灵活转动。
★大部分时间眼睛都是交叉的（最初几个月偶尔交叉眼睛是正常的）。
★不关注新面孔，或者非常害怕新面孔或新环境。
★4 ~ 5个月时仍有强直性颈反射。
4~7个月
如果孩子在这个阶段出现以下迹象，可能代表发育迟缓，应该咨询儿科医生。
★看起来很僵硬紧张。
★看起来很慵懒，像个洋娃娃。
★拉着他的身体坐起来时，他的头还是会向后仰。
★我只能用一只手够到东西。
★拒绝拥抱。
★我对照顾他的人没有兴趣和感情。
★我好像不喜欢身边的人。
★一只或两只眼睛一直向内或向外斜视。
★长期流泪、眼睛分泌液体或对光敏感。
★对周围的声音没有反应。
★很难将物体送到嘴里。
★4个月后我仍然不
★5 ~ 7个月后，他完全不会翻身（无论是从俯卧到仰卧还是从仰卧到俯卧）。
★5个月后，晚上还是静不下心来。
★5个月后我仍然不会自发地微笑。
★6个月大了还不能在大人的帮助下坐起来。
★6个月后仍然不会笑或尖叫。
★6 ~ 7个月后我还是不会主动抓东西。
★7个月后，我仍然无法用眼睛跟随30至180厘米之间的移动物体。
★7个月时，我的腿仍然无力。
★ 7个月过去了，我仍然无法通过行动引起注意。
★8个月仍然没有咿呀学语。
★8个月过去了，我仍然对捉迷藏这个游戏毫无兴趣。
8个月至1岁
如果孩子在8~12个月的阶段出现以下迹象，可能代表发育迟缓，应咨询儿科医生。
★不会爬。
★爬行时拖动身体一侧（一个月以上）。
★不能倒立。
★不要找藏在他面前的东西。
★还是没说过什么简单的话（“妈妈”或“爸爸”）。
★不能使用肢体语言，如摇头或点头。
★不要用手指出相应的物体或图片。
1岁
如果您的孩子在此阶段出现以下任何症状，您需要及时咨询医生。
★18个月后仍不会走路。
★开始走路后，你无法学会从头到脚走路，只能踮起脚尖走路。
★18个月后，我会说不到15个单词。
★2岁后，我不会说两个单词组成的句子。。
★15个月后，我似乎不了解家中一些常用物品的功能（如牙刷、手机、钟表、叉子、勺子等。).
★不会模仿声音或动作。
★2岁以后，不能理解一些简单的指令。
★2岁后不能推带轮子的玩具。
两岁
如果孩子在这个阶段出现以下迹象，可能代表发育迟缓，应咨询儿科医生。
★经常摔倒，不会上下楼梯。
★仍然流口水或口齿不清。
★建造一座塔不要使用超过4块积木。
★摆弄小物件很难。
★无法用短句交流。
★不会参与角色扮演（假装）游戏。
★不能理解简单的命令。
★对其他孩子不感兴趣。
★与母亲分离极其困难。
★回敬眼神交流。
对玩具不感兴趣。
3岁
如果孩子在这个阶段出现以下迹象，可能代表发育迟缓，应该咨询儿科医生。
★不要把球扔出你的手。
★跳不到位。
★不会骑三轮车。
★不要用手抓蜡笔。
★不能涂鸦。
★至少4块不能叠放。
★每当父母准备暂时离开时，他们仍然会坚持下去或大声哭泣。
★对互动游戏不感兴趣。
★忽略其他孩子。
★对家庭以外的人没有反应。
★不能玩带有幻想元素的游戏。
★拒绝穿衣、睡觉或上厕所。
★只要你生气或不开心，你就会立即失去对情绪的控制，没有自控能力。
★不会画圆。
★不要使用至少由3个单词组成的句子。
★不能正确使用“我”和“你”。
4~5岁
如果这个年龄的孩子出现以下迹象，这可能代表发育迟缓，他们应该咨询儿科医生。
★极度恐惧或极度胆怯。
★极具攻击性的行为。
★每次和父母分开，我都会强烈拒绝。
★注意力容易分散，对任何活动的注意力都不会超过5分钟。
★对和其他孩子玩不感兴趣。
★对人一般没有回应，或者只有很敷衍的回应。
★很少玩幻想或模仿游戏。
★大多数时候，我看起来很不开心或悲伤。
★参与的活动类型单调。
★避开其他儿童和成人，或表现出漠不关心。
★情感表达不丰富。
★不要自己吃饭、睡觉或上厕所。
★分不清想象和现实。
★看起来很消极。
★我不理解包含介词的两部分指令（“把杯子放在桌子上”和“把球从沙发下拿出来”）。
★不能正确说出你的名字。
说话时千万不要用复数或过去式（英语国家的孩子）。
★不要告诉大人你的日常活动和经历。
★ 6~8块不能叠放。
★握蜡笔的姿势看起来很别扭。
★不太会脱衣服。
★我刷牙不好。
★不要自己洗手并擦干。
总而言之:
发育迟缓儿童会不喜欢与陌生人接触和交流，注意力不集中，也会导致言语和语言发育迟缓。神经系统的常见危害是智力障碍和癫痫。
而每个孩子都有自己的成长节奏和发展速度。我们既不能把自己的宝宝养得比别人好，也不能完全坐等花开。
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