孩子出现语言发育迟缓如何干预？

　　当别人家的孩子能问“爸爸这个是什么呀”，而自家孩子只会“爸爸……爸……”说不出一句完整的话时，家长没有一个不着急的。

　　但有些家长却把宝宝说话晚当成“贵人语迟”，认为宝宝说话晚是聪明的表现，不需要家长过多的干预；或者误认为男孩说话就是比女生晚，不用在意；真的是这样吗？

　　虽然每个宝宝的语言发育进程可能存在个体差异，但是如果我们发现孩子明显比同龄儿童说得慢、说得少，就要警惕「语言发育迟缓」的可能。特别是3岁左右宝宝还不会说简单句，家长就要引起足够的重视。

　　说话晚的孩子更聪明？别忽视宝宝语言发育迟缓！孩子是社交型学习者，早期的认知、智力很大程度基于孩子语言发展水平。每个年龄段的孩子需有对应的语言能力，一旦语言长期落后，可能产生连锁反应、恶性循环！影响孩子的认知、理解、智力、学习能力发

　　在语言发育迟缓早期，孩子可能仅仅表现为语言理解和表达的障碍。但从长远来看，有语言障碍的儿童入学后发生阅读困难的风险也会随之增加，后续的学业也会明显受到影响。

　　如何对孩子进行语言评估？

　　儿童语言发育评估是需要经过非常严格和专业的评估才能确定的。在对宝宝语言发育评估囊括了语言基础测评、语言功能测评、语言表达理解测评三个方面。对宝宝的语言能力进行全面、仔细、专业的测评。

　　面对孩子不说话或者说话很少时，什么也不做，肯定不行。如果孩子没能达到上述语言发育图表最少词语数，家长应该及早带孩子去专业医院对孩子的语言问题进行检查，找出孩子说话晚的原因。

　　说话晚的孩子更聪明？别忽视宝宝语言发育迟缓。0-6岁是儿童语言发育的关键期，如果你的孩子也有语言落后于同龄孩子的现象，别一个人苦苦等宝宝说话了，尽早的检查评估语言状态，尽早的干预才能让孩子的语言能力尽快跟上同龄孩子的语言水平。

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　　语言发育迟缓的孩子特别不听话吗？很多家长都有这种认知，孩子听不懂，也不配合，更不合作。他们在接受干预的时候，总是困难多，任务重，不能集中注意力，不配合张嘴说话。如何打开语言发育迟缓孩子的金口，听到他们主动表达呢，家长一定要学会三个干预模式。

　　从爱好开始，增加活动：从他最喜欢的活动开始：观察孩子的游戏内容，加入他的活动。当他在玩车时，他可以加入另一辆车，和他一起玩。如果我们立即要求孩子们玩我们要求的玩具，有时孩子们会拒绝。在这个时候，我们可以遵循孩子们的指导，然后等待扩展其他玩具的机会。

　　生动有趣：零距离和夸张的表情、声音、动作互动，更容易引起孩子的兴趣，如：零距离唱儿歌，动物的声音，假装抓他或抓他。

　　为了继续互动，故意创造乐趣。比如孩子推球前进时，突然被另一辆车

　　接下来，我们必须了解孩子们的沟通能力，以促进他们的沟通。沟通包括非语言和语言交流，非语言交流包括表达、眼睛、伸手、手指等行为。语言交流可以区分需求句、叙述句、问句、肯定句、选项等。另一方面，我们也可以从语言发展的过程中了解儿童的词汇和对话能力。

　　了解孩子的沟通能力后，根据他们的语言发展能力提供帮助。增加口腔运动增加发音机会：比如加入要咀嚼的食材，吹乐器（纸笛、哨子等），吹泡泡或伸舌，玩唇音。增加手势，注意非语言交流，创造表达的机会：

　　例如，将玩具放高以增加手指物体；或者当你喜欢玩抓挠游戏时，突然停止抓挠，引起眼睛盯着。如果你有手指或眼睛接触，给他想要的东西或游戏。

　　根据语迟孩子关注的焦点，及时添加语言：当孩子指向巧虎时，帮他说出名字；或者用勺子喂娃娃，除了描述行为外，「巧虎吃饼干」，你也可以把另一个娃娃装作抢食物，制造乐趣诱导谈话「不要」。

　　1、在游戏中提供选择：例如，在一起玩家家时，提供不同的饮料或餐具选择；或者在玩具车时询问目的地选项。

　　2、按语言发展顺序学习：如果没有口语，可以先教手势；会说口语的人会根据孩子的能力增加句子的长度。如果他们只知道单词，他们会在单词的基础上添加动词，然后堆叠成句子。

　　3、促进日常生活沟通：日常生活中饮用牛奶、饮料、玩具等需求场景的沟通；或者在孩子们经常玩的活动中训练对话，比如玩家庭游戏、购物、洗车等。当我们能和孩子们一起玩的时候，沟通的内容就丰富了。

　　通过日常观察和互动，根据孩子的能力在生活中创造学习机会，不断鼓励，孩子可以快乐地学习和成长，如果你期待在孩子的成长过程中发挥重要作用，提高与孩子的互动质量，给自己和孩子的亲密温暖。

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　　问到了语言发育迟缓（后面简称语迟），一定是发现了语言方面比同龄孩子落后了，比如别人家的孩子都会说成句的话了，自己家的宝宝还是只会叫爸爸妈妈，甚至闭口不言，同龄的孩子都会背诗讲故事了，自己家的孩子还是一脸茫然不知所云，有的孩子很想说，却不知道怎么说，有的孩子根本不想说话，面对各种各样的语迟，家长心里是非常焦急的，问题来了，发现了孩子说话落后了怎么办？

　　第一，去一家正规的医院或机构，做一个全面的评估，确定①孩子是否存在语迟，②若存在，是哪种类型的语迟，③是否立即需要干预。这里需要详细说一下，一般评估结果会根据大数据进行比对，看孩子目前的语言发育水平和经调查的多数同龄孩子来比较，是否落后，有的家长看到的可能是小部分，或者直接和邻居亲戚进行对比，这都是不全面的，所以家长认为的落后并不一定是真的落后，有的孩子确实落后一点点，但是可能跟生活方式有关系，比如语言环境不够丰富，导致孩子词汇量缺乏，这种情况可经过专业治疗师指导，家长改变生活习惯，可以再观察，不一定要做训练，有的孩子确实是有实质性的问题，比如发音肌肉的问题，交流能力的问题，智力发育的问题等等，这种情况就必须要进行系统的干预了。说明一下，为啥我要强调正规的医院或机构，因为现在言语治疗遍地开花，可以说良莠不齐，家长在做选择的时候要擦亮眼睛。

　　第二，确定以上问题以后，前两者不必多说，如果孩子确实需要系统的干预，家长要清楚自己的孩子问题出现在了哪里，是自闭症，还是智力问题，还是肌肉的问题，还是单纯的发育迟缓，并且和孩子的言语治疗师做好沟通和配合，因为言语治疗师都会有个别化的训练计划，除了专业训练的时间，家长在平时的生活当中，要根据孩子的特点创造语言条件。

　　举两个例子，比如一个词汇量不足的孩子，家长平时看到什么都要告诉他，比如这是苹果，吃苹果之前要用水洗一下，这个苹果是红色的，圆形的。我们在做训练的时候都会期待家长参与进来，因为孩子在生活中有很丰富的场景和学习的机会，家长如果能够充分的利用，效果会加倍，当然，教什么要配合言语治疗师，因为老师会根据孩子当前的水平设计教学内容，如果孩子还不会认识身边常见的实物，比如沙发，玩具车，家长要教他认识形状和颜色是会比较麻烦的。再比如，自闭症的孩子，他的问题在于沟通欲望和沟通技巧，他可能认识很多字，会被很多古诗，但是见到人不会说你好，甚至看都不会看别人一眼，同伴或者家长叫他的时候他也不会理睬，能力好一点的自闭症儿童能做一些简单的沟通，命名，提要求，都很好，但是通常表现得很没有礼貌，因为他不管是不是自己的东西，想要他就伸手拿，拿不到就哭等等表现，这时候教他这是苹果，要用水洗才能吃，是解决不了问题的，要从自闭症的特点入手，比如沟通欲望，心智解读，情绪调控等等。

　　综上所述，语迟表现看起来差不多，但是治疗方法上相差甚远，所以一旦发现孩子有语迟现象，不要逃避，觉得没事，长大就好了，不要过分沮丧，觉得孩子的前途无望了，也不要盲目乐观，认为孩子挺聪明的，只不过是说话晚一点而已。选择一家对的医院或机构做一个全面的评定，了解孩子到底是怎么回事，才知道家长需要怎样帮助孩子。

　　说明一下，以上举的两个例子只是语迟中两个极小的表现，不代表全部，家长不要把这两个例子生搬硬套，因为每个孩子都是不同的，根据自己的孩子的情况，找专业的人员评估诊断。

　　题主提出这个问题，想必亦了解了语言发育迟缓给孩子带来的影响。这里就不阐述了。

　　我们主要说说对于语言发育迟缓，能不能自愈，会伴随一些什么其他的症状，以及中医是如何看待和治疗语言发育迟缓的。

　　语言发育迟缓能不能自愈？

　　很多家长比较“佛系”，认为出现语言发育迟缓，只是说话会迟点，不用治疗干预，一切顺其自然，孩子后面会慢慢恢复。

　　的确，有些语言发育迟缓的孩子不用治疗，后面也会恢复到正常水平，这个概率是多少呢？7.624%！这是美国儿童研究中心统计出来的数据。

　　但是，这样的概率连10%都不到，面对这么低的可能性，有几个家长愿意拿孩子赌一下呢？

　　特别是一些病理性原因导致的语言迟缓，更不能等它“自愈”，需要通过及早治疗来消除病因，否则延误病情会对孩子造成更大的伤害。

　　目前，根据国际公认的说法，孩子0~3岁是语言发育的黄金期，如果这期间语言发育迟缓未介入干预，那么以后想恢复到正常语言功能的概率和水平，相对较低。

　　语言发育迟缓患儿身体存在一些问题

　　从胡氏儿科的临床经验来看，很多语言发育迟缓的孩子都或多或少存在一些身体问题。

　　比如：一些语迟孩子神志恍惚，睡眠易惊，一看舌象，舌淡苔白，脉细弱，明显是心气不足；

　　还有一些孩子言语含混不清，反应较慢，舌苔薄白，尺脉无力，这是肾精不足的表现。

　　脑为“元神之府”，“脑为髓海”，肾生骨髓；心开窍于舌，舌为筋，语迟与心、肝、肾的关系密切，脏腑阴阳不和或不足，就容易导致心神语塞，神志不明。

　　因此，针对语迟患儿的治疗，在改善家庭带养方式以及康复训练的同时，不能缺失中医的治疗。

　　中医治疗语言发育迟缓

　　中药：可以改善身体机能，调和脏腑。

　　针灸、推拿：能通过刺激穴位，达到疏通经络，使脏腑经络通畅，气血调和，让患儿身体回归健康状态。

　　这时，再针对患儿自身的言语问题，定制特色的康复训练课程，辅以家庭引导以及专业训练。

　　百安国医馆正是采取以中药为主，配合针灸、定制推拿、康复训练的综合治疗模式，帮助语迟患儿。

　　因此，百安国医馆创始人、胡氏儿科第五代传人胡波博士提醒家长，一旦发现孩子口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童，一定要及时带孩子去正规机构检查，采取干预措施，千万不要用"贵人语迟"来找借口，要早发现、早治疗，以免耽误治疗的黄金期，影响孩子一生，