语言发育迟缓不康复能治愈吗？

　　我觉得如果不是身体问题…也没什么…比如听力障碍，喉咙问题等等…

　　我在国外，语言延迟没有国内那么大…我家宝宝上的是亲子幼儿园（父母领着他的那种），有的男孩子两岁半就说话了，有的三岁以后就不说话了…不过还好…他们的父母是乐乐，唉，什么时候会说话…

　　举个例子，一个小男孩，由于我什么也没说，我甚至没有听到他笑和哭的声音，现在他本月30日三岁了，突然他明白了！过完生日我问他妈妈他多大了，他回答说他三岁了。显然，这就像变了一个人，不像以前，我只是在妈妈身边，牵着她的手躲在她身后。突然，我在所有人面前跳舞，离开妈妈去找其他孩子……我还喜欢激怒我的宝宝（我的孩子在里面一岁半）并用纸团打我……突然我活泼起来了！有太多的话，说我不行，我做不到，很明显我还会再做。有时候我的孩子不理他或者不跟他玩，他会生气地打我的宝宝（其他孩子没有恶意，睁眼闭眼，我的孩子还没到喜欢群体社交的年龄）...

　　此外，老一代人在地里干活，没人关心他们的孩子，也没什么可谈的...街上的人，当他们说话时你能说出他们的年龄吗...科学家总是在一岁和两岁的时候说句子吗？不一定。

　　当孩子发现自己迟到时，有必要为他们改变语言环境。然而，没有必要过于焦虑...毕竟，成长是孩子自己的事情，他不准备向前迈出一步。你在背后推他是没有用的。但一旦他准备好继续前进！你

　　要看孩子语言发育迟缓的严重程度，但不治疗肯定不会自愈。

　　看拖延程度，不要以为语言迟缓的孩子没什么大不了的。

　　如果你是一个严重语言发育迟缓的孩子，并且在2-3岁时视而不见，那么在4-6岁后你将无法发出许多声音，并且你将无法理解许多事情，例如常见的颜色和形状。

　　而且，如果孩子在语言发育方面严重迟缓，很可能会同时出现其他方面的迟缓，如运动迟缓和精细发育迟缓。如果不对这些能力进行干预，就会出现一些走路不稳、6岁时需要父母帮忙喂饭、跳起来困难等问题。

　　因此，如果孩子明显反应迟钝，他必须及时干预，决不能置之不理。

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　　如果是中度语言发育迟缓的孩子，一般是需要干预的。

　　例如，一个3岁的孩子可以进行一些常见的情景对话并说出一整句话。但如果是3岁的中度语言发育迟缓儿童，语言可能还处于简单的1-2个单词表达阶段。

　　因此，这部分孩子也需要进行干预。如果获得了方法，并且家庭不厌其烦地教导，孩子们的进步将非常明显。

　　但是，对于中度发育迟缓的孩子来说，即使干预得很好，也需要很长时间，但整体语言能力仍然会与同龄儿童有所不同，他们无法完全赶上同龄儿童。

　　对于这些孩子的父母来说，他们必须冷静，不能过分要求。

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　　如果你是轻度语言发育迟缓的孩子，你可以在几个月前去专业的地方干预，在干预2-3个月后，你可以改用家庭干预。

　　在干预过程中，家长自己也要学习一些科学的干预理念，建议参考《语言行为VB》或VB-mapp参考书中的一些内容。

　　这里很多孩子及时干预，以后和同龄孩子差距不大。

　　最后补充一些病理学的常识。

　　儿童（尤其是不会说话的儿童）需要体检（神经内科、口腔科等。）确定不影响语言发育的脑和发声器官器质性病变后再进行系统干预。如果存在影响语言发育的器质性病变，应谨慎就医，首先治疗和控制器质性病变。上述问题排除后，经医生鉴定后可进行语言康复治疗。

　　判断儿童大脑异常的常见方法有

　　脑电图和磁共振。确保孩子的大脑区域没有器质性损伤。

　　判断儿童是否患有器质性构音障碍的共同特征如下

　　你能伸出舌头舔东西吗（上下左右）

　　舌侧脐带正常吗（过长或过短）

　　你会用圆唇吹气吗？

　　会流口水吗？

　　你能吃软的和硬的东西吗？

　　你能张开嘴（下巴）吗

　　以上仅供参考。

　　如果纯粹是语言发育迟缓，语言落后与单一的语言环境有关，那么他的语言水平会随着他的年龄和理解力的提高而提高。但是，我不得不说，即使有进步，与同龄孩子的差距也会越来越大，越来越明显。不建议把孩子的成长交给不确定的因素。

　　目前接触的很多病例中，单纯的语言发育迟缓并不多，而更多的是伴有智力障碍、构音障碍甚至自闭症。因此，不管孩子的情况如何，这就像一个孩子参加培训班一样。只要家庭条件允许，真的建议尽早进行语言干预。

　　孩子的潜力是无限的。只要我们抓住孩子的关键期，家长再加把劲，孩子就会取得更大的进步。石油；燃料充电；做出更大的努力

　　附上一些学习要点。

　　从名词词汇开始:有初级词汇、中级词汇和高级词汇；

　　然后是动词词汇:有初级词汇（与你的身体、喝水、吃饭、搬椅子等相关的动作。）和中间词汇（对立动词，开始、停止；来来去去；进来，出去；高级词汇（与他人的心有关:给予、追逐、亲吻、轻拍等。)

　　形容词词汇:颜色、形状、关系形容词（大小、高度、长度、厚度等。）、纹理形容词（木头、纸、金属等。）、动作形容词（轻、快、整齐等。）、人物形容词（美、丑、可爱、可怕等。）、事件形容词（真、假、难等。

　　空间词汇:上下、内外、中间、前后、左右、旁边、周围、这里、那里等。

　　数量词汇:数字1-10、点数、唱数、以数取物、数量匹配等。进一步说，还有逻辑词:有没有，是不是，共，剩余，加减法等。

　　时间词汇:白天、夜晚、早晨和傍晚、昨天、今天、星期、季节、首先、然后、立即等。

　　自我意识词汇:人称代词、可以、想要、知道等。

　　情感词汇:哭、笑、痛、痒、快乐、愤怒、紧张、兴奋等。

　　句子长度是从短语到句子到说出一段话。你可以看图，讲故事，讲漫画，回忆已经发生的事情，计划还没有发生的事情。

　　当涉及到交流、两人对话、三人对话和理解问题时，他们会主动提问。

　　说实话，根据我们所经历的案例，许多第一次咨询“语言发育迟缓”的孩子实际上落后于同龄人至少6个月。父母不知道的是，当儿童语言发育迟缓表现出明显迹象时，其实已经发生了很长时间。

　　一旦发现孩子语言迟钝或注意力不集中，他们很可能会错过语言发展的黄金时期。你以为孩子语言发育迟缓只是比别人晚吗？事实上，婴儿可能会受到更多问题的困扰，例如听觉系统迟钝、记忆力差、理解力弱和认知能力低。

　　如何早期发现“儿童语言发育迟缓”？0-6个月:对声光刺激不敏感。6-12个月:不会模仿父母的声音，对自己的名字没有反应。没有视觉追踪。12-16个月:说不出有意义的话，也不能叫爸爸妈妈。眼神交流单一而沉闷。16-20个月:不能准确表达意图，大而精的运动落后，听不懂指令。24个月:无法用正确的词语描述事件，无法流利地表达，无法被他人理解30个月:缺乏语言词汇，较少使用长句，无法提问和回答简单的问题，元音和音调异常。36个月:无法进入普通幼儿园，智商、语言、行为能力与同龄人差距较大。如果孩子已经明显表现出上述的一些特征，家长就不要再观望了。从现在开始， 我们必须把预防语言延迟作为养育的重点。早期语言发育迟缓并不可怕。家长需要做出以下改变。

　　1.不要把电视当成保姆。现代育儿最大的错误是父母忙于自己的事情，把孩子扔给电视和手机，并委婉地释放孩子的玩耍天性，让他们自娱自乐。事实上，在电视的照顾下，孩子有很大的机会成为语言发育迟缓儿童。虽然电视有画面和声音，但它没有情感，没有互动。对孩子来说，只是语言的单向输入。孩子得到的只是被动的语言模仿。在这种情况下，你可以学会说话但不能学会灵活运用。

　　2.阳光语言康复中心经常会遇到语言发育迟缓的孩子。他们的口腔发音功能很差，没有得到很好的发展。因此，家长要注意不要给孩子吃太软和腐烂的食材。经常吃太软和腐烂的食材会影响儿童口腔肌肉的发育。口腔肌肉不活动会影响宝宝的发音。因此，6个月后，家长应循序渐进、有规律地添加辅食，并尽快锻炼口腔器官的运动能力。

　　3.注意和孩子说话的方式，照顾孩子的语言特点。家长在与孩子交流时，注意不要说得太快，否则宝宝的听力和理解会很难跟上节奏，尤其是一些复杂和抽象的单词，孩子很难理解。与孩子交谈时，尽量表达简单明了，并满足基本的倾听-理解-反馈模式。否则，孩子的大脑语言功能将无法处理有效信息，最终会导致宝宝沉默寡言和拒绝说话，进而成为语言发育迟缓的孩子。

　　4.父母装傻，让宝宝多说话，多解释。不要做太多。“明事理”的父母可以假装不明白宝宝的肢体动作想表达什么，鼓励宝宝用语言表达自己的想法。

　　5.爸爸妈妈不应该沉默，而应该做一个话匣子。用生动有趣的语言语气与宝宝互动，描述身边的所见所闻。

　　6.当宝宝主动说话时，要做出回应。让宝宝觉得说话是一件快乐的事情。他说的话是有效的，倾听、回应和赞美。

　　6.当宝宝说话困难、缓慢、不清楚时，不要催促、责备或取笑宝宝，也不要急于立即纠正宝宝的发音，保护宝宝的积极性和主动性，防止宝宝感到沮丧，更不用说说话了。

　　语言发育是否存在问题需要早期诊断。缺乏语言使儿童无法清

　　儿童语言发育迟缓并不可怕，只是怕发现晚了，干预晚了。过了矫正的黄金期，婴儿很难弥补理解、表达和交流的差距。将来会对认知发展、人格发展和心理健康产生负面影响。

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