2024-10-12 12:26:19
3岁左右宝宝说话大舌头、咬字不清,家长是应该帮助纠正还是顺其自然?
原标题:3岁左右宝宝说话大舌头、咬字不清,家长是应该帮助纠正还是顺其自然?
“妈妈,天上有个大飞gi”
“外咚和外婆在哪里”
“我今年式睡,是个蓝孩”
2岁之后的宝宝们大多都刚会说话不久,说不清楚又很想努力说话的样子太可爱了。
但有些家长也会产生担忧: 孩子刚学会说话,发音不标准,以后会不会越来越偏?
也有些家长认为:先不要纠正,否则孩子会丧失说话的积极性, 发音的问题以后自然会好的。
早期孩子说话咬音不准、发音不清的问题,家长到底应该怎么办?
发音不准的三大原因
1
发音系统不完善
俗话说,发音标不标准就看“唇、齿、喉、舌、牙”,合在一起才组成了一台“高速运转的机器”。 (注:齿和牙在说话时一般分别指后槽牙和门牙的区别,并不相同)
这里不得不提一句汉语的博大精深——当你慢慢说出“唇齿喉舌牙”这个五个字时,你会发现每个字都和他们的发音方式是对应的:
说“唇”,嘴唇就会撅起来;
说“齿”,后槽牙就会上下咬合;
说“喉”,就会感到喉头的振动;
……
对于孩子来说,他们的年龄还小, 对于这些“零部件”的控制能力不足,说话时很难运用不同的部位完成任务。但他们又处于敏感期,有大量的话要说,于是就闹出了乌龙。
比如有家长曾经反映,孩子从没听过方言,但说话还是“ 呢了不分”。其实就是对于舌头的掌控能力有欠缺。
2
听觉系统有误差
说话和听音是离不开的。我们现在的“主动说话”都是从儿时的“被动听音”发展而来的。 发音清不清晰,很大程度上和听音准不准有关。
比如有些南方的孩子经常分不清d、b、g这三个音,比如有些孩子会把冬瓜说成“公瓜”,西瓜说成“西巴”。
这是因为这些音标本身就非常相似, 孩子在没有听清、分清的情
3
大脑功能太发达
脑子好用也有问题嘛?可能对于说话发音来说,的确如此。
2-4岁的宝宝有强大的想象力和创造力,尤其是4岁,说话也是如此。他们有非常多需要表达的内容。
但是,因为发音系统不完善,而且发音对于孩子来说还在学习的阶段,不能流畅使用。 当表达欲望超过了他们的表达能力时,就会出现发音上的问题。
另一方面和听音有关。这个阶段的孩子处在敏感期,他的记忆力和学习力也非常强。听到或看到的东西甚至能做到过目不忘。
当孩子以为自己听到了“公瓜”时,他就能立刻学会并巩固。在他眼里这个绿皮白肉、矮矮胖胖的蔬菜,名字就是“公瓜”。所以有时候 并不是孩子发音错误,而是一定程度上的认知错误。
家长要不要引导纠正?
要纠正,但一定要对症下药,并且注意方法。首先要观察你的孩子,是属于上面哪种或哪几种的发音错误原因。
01
如果偶尔有一次发音错误,那很有可能是属于心急嘴快导致说错,这种情况下就不需要纠正了,让孩子慢慢说;
02
如果你发现孩子第一次说某个词就说错了,以后一错再错。就很有可能是听音误差导致的结果。作为家长,你应该这么做:
第一步:先帮孩子把原意或情绪表达出来。设想一下,当你说错了某个词,倾听的那一方只在意发音标不标准,而不在乎你想表达的内容,你也会很不高兴。
第二步:让宝宝听你说话。将正确的嘴型和发音再次展示给孩子看。不一定要让孩子跟着你说,先让他看着,他会吸收进去的。
另外,学会举一反三,用同声母的其他词语代替。 比如让孩子说“弟弟”和“哥哥”,孩子就会马上发现区别。以后就不会混淆“d”和“g”。
第三步:加深巩固正确读音。这一点家长不必刻意去执行,而是在以后再次接触到这个词汇的时候,和宝宝稍加强调几次正确的发音就可以了。
03
如果你的孩子有大量的 (除父母或长辈以外,他人无法很快听懂)发音不标准的词汇或音节的话,那么很有可能是第一种情况。
你可以先从宝宝的不良习惯入手,比如咬嘴唇、舔牙齿或者吃手指咬指甲开始, 口腔健康是发音标准的基础。
此外,辅食该断就慢慢断。其实一般来说在2岁末期开始,就要让孩子慢慢吃肉丁、蔬菜丁,初步锻炼咀嚼能力了。
有的家长,孩子4岁了还在喂辅食。 时间长了,孩子的咬肌、舌头得不到锻炼,说话就会不利索。
最后是说话的技巧,家长们同样要记住“举一反三”的方法。有的孩子总是把“飞机”说成“飞gi”、“飞七”等,这时候家长要寻找声母相近的词来引导,比如“姐姐”、“家”等等。
0-6岁是孩子成长的敏感期,正如上文所说,这段时间孩子的眼、耳、口都处在发育的黄金期,除了汉语以外, 我们真的诚心建议,让孩子掌握一门外语。
有家长会担心:孩子中国话都说不利索,还学外国话,会不会混淆?
其实不会,大量的育儿实践经历告诉我们,对于孩子,语言不会对彼此产生干扰。
像我们熟知的很多港台明星的孩子,比如在综艺节目上圈粉无数的陈小春的儿子Jasper,从小都是国语、粤语、英语三语同步,不仅学起来没有压力,而且还能无缝切换。
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正所谓“技多不压身”,我们家长一定要抓紧这个机会,让孩子学会一种新的技能。
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