1岁8个月宝宝不会说话怎么办？求助？

　　年龄:1岁8个月

　　去医院检查结果:

　　发育商评估:70

　　眼睛会对视交流、不会指物、会听某些简单指令(比如找球、传球)、体格正常且略比同龄人高大。

　　做发育商评测、大运动(行走自如)、精细动作(可叠3块积木)、语言、社交等均落后于同龄人。

　　经过医生诊断，是认知落后导致的语言发育落后，说直接点就是智力落后于同龄人。初步排除自闭症，自闭症概率低于20%。

　　已经看过3个医生了，基本都是建议再观察或者每周做3-4次康复，最好医院做，但是医院的康复都排不上。

　　希望能有办法帮助到孩子，请有经验的大神指导一下！

　　一岁八个月宝宝排除了生理性的说话问题，那么，孩子并不是不会说话

　　1.康复只是外力，内因是家庭环

　　2.谁是孩子的主要带养人，如果是老人，那么孩子说话迟缓也是很正常，因为不能要求老年人像年轻人事事到位

　　3.孩子是否在外面和在家里不一样，在家里有无表达欲求，在外面就比较安静或者用情绪表达

　　4.语言是用来沟通，而不是用来考核

　　具体方案

　　上述问题进行反思后

　　希望父母可以花时间多陪孩子

　　1.多带小朋友去户外玩耍，扔石头，玩沙子等等

　　这些都是和孩子沟通交流的场景

　　2.和孩子一起唱童谣，不要试图偷懒，用手机放歌。拜托和孩子唱五分钟的童谣，最重要是这个五分钟都是孩子和父母最珍贵的五分钟。

　　3.当孩子用情绪和肢体化的表达的时候，去理解他 表述出他的想法，问他是不是他的意思

　　4.语言不是一天两天就出来的，请耐心陪孩子的日常。例如一起摘菜然后介绍菜，当孩子快乐了，他就会慢慢去展示自己。

　　5.带孩子去可以攀爬滑滑梯的地方，带玩具去交换，引导孩子社交。

　　不要阻碍孩子独立自主的能力，自己吃饭等等。

　　加油

　　正常来说，1岁8个月

　　所以，首先看看抚养人每天跟宝宝语言交流，输入有多少，如果不够就增加语言输入。而有效的需要输入是从宝宝关注点入手，比如他眼睛看到什么，注意力在哪里，就跟他描述什么事物，讲述什么事情。但是玩的时候最好不要打扰，以免破坏专注力。

　　其次，有些有助于语言发育的小游戏，发音就是通过喉咙，到口腔，嘴唇的发声。比如学播音的人，一般经常训练的是嘴唇，舌头的灵活性。对于宝宝而言，吹就是一个很好的游戏动作，吹蜡烛，吹羽毛，吹纸屑等等。做鬼脸，吐舌头等，都有助于口腔的灵活性。

　　最后，就是给宝宝多一点耐心，多夸奖，不要纠正他错误发音，宝宝才会越说越有成就感。

　　一岁八个月宝宝不说话可以通过用儿语和宝宝说话、重复宝宝的错误语音和改变语言环境等进行治疗，一岁八个月宝宝不说话原因可能有听力障碍、舌系带发育异常和脑损伤等。

　　一岁八个月宝宝不说话的治疗方法：

　　1、用儿语和宝宝说话：儿童语言发展有其自身的阶段性，一般都是经历单词句、多词句、说出完整句子这几个阶段，家长可以遵循规律培养宝宝语言发展。

　　2、重复宝宝的错误语音：刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不标准的现象。父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话。

　　3、改变语言环境：有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致宝宝不说话。

　　一岁八个月宝宝不说话的原因：

　　1、听力障碍：孩子的听力障碍，如果听力障碍可能会导致孩子不会说话。

　　2、舌系带发育异常：如果舌系带出现发育异常，也会导致孩子不会说话。

　　3、脑损伤：如果出生时有窒息缺氧容易造成脑损伤，可能会造成孩子语言发育迟缓，导致不会说话。

　　作为家长不要着急，只要宝宝运动及生长曲线无异常，家长可以引导宝宝发音或者让宝宝跟同龄小朋友多玩多交流。

　　语言发育迟缓大多数是由于大脑功能发育不全或功能障碍所致，所以除了语言的问题，还多伴有其他的问题，如不愿与他人交流、智力低下，部分患儿还存在注意力不集中、乱扔东西、与别人缺少目光接触、烦躁、多动、不合群甚至自伤和他伤等异常行为。

　　导致儿童语言发育迟缓的常见原因有:

　　一、环境因素：

　　①父母关注孩子其他的发育如运动而忽略了语言发育。

　　②父母对孩子的个体关注不够。

　　③缺乏足够的机会去发展语言。

　　④语言环境复杂。孩子生活在双语或多语境的环境下成长。

　　二、心理方面的因素：儿童期精神病，心理疾病等也会导致语言发育迟缓。

　　三、生理方面的因素：

　　①听力障碍：语言发育期间长期存在口语的输入障碍，（如中度以上的听力障碍状态）则孩子语言信息的接收（理解）和信息发出（表达）等会受影响。语言障碍程度与耳聋程度相平行。

　　②儿童自闭症：对作为语言交流对象的存在及语言刺激本身的关心不够，因此语言发育受到影响。

　　③智力低下：染色体异常、胎儿期感染性疾病、新生儿窒息及重症黄疸等围产期障碍、脑炎及脑膜炎等，其语言的接受及表达均较实际年龄迟缓。

　　④受语言学习限定的发育性运动性失语（理解与年龄相符但语言表达障碍）和发育性感觉性失语（言语理解和表达同时极度迟缓）。

　　⑤构音器官形态的异常。

　　1-2岁是孩子语言发育的关键时期，如果孩子出现以上语言发育迟缓的情形，家长应高度重视，及时提升干预。鸣狮语言UP3提升全脑干预，是从语言综合评估、大脑语言中枢发育、构音器官训练、认识理解提升等多方面一对一帮助儿童提升的解决方案，深受全国数十万语迟家长的信任和支持，帮助了很多语言迟缓的家庭提升改善了儿童语言障碍问题。如果家长抱着侥幸心理只是一味等待，则可能延误最佳介入时机，酿成遗憾。