小孩一岁九个月了，只会说几个简单的单字或叠字，正常吗？

　　还有点过分调皮，会没轻没重的打大人，说也不听，如何矫正？

　　年龄:一岁九个月

　　性别:男

　　对他使用肢体语言看得懂。

　　会说的话:爸爸，妈妈，hi（我们家在泉州先让他学的是闽南语hi第二声意鱼），姑姑，mo第二音。

　　谢邀

　　就题主所罗列的情况而已，宝宝属于正常发展，所以不必惊慌。

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　　一、语言发展

　　1岁6·7个月

　　1、刚满1岁的时候，幼儿还只能说一两个词，到1岁半时已能够说50个词了，并呈级数增长。

　　2、能重复大人说的句子中的最后2个或更多的字

　　3、能将2·3个字组合起来，形成有一定意义的句子，如“爸爸走”“妈妈再见”等，而且理解能力远远超出表达能力。

　　4、能用语言表达自己的需要，比如要吃饼干、要喝牛奶等，但还常伴有手势。

　　5、能完成大人说出的2个简单指令，如“到床上去，把玩具给妈妈拿过来”等。

　　1岁8·9个月

　　语言表达能力有进步，父母可以利用图片或图书引导幼儿开口说话，使单音句逐渐加长成简单句。

　　1、对唇音，舌面因掌握较好，如“爸爸”“妈妈”；舌根音掌握较差，如“哥哥”常常说成“得得”。少数幼儿发不准舌尖音，如“小白兔”说成“小白杜”。对幼儿来说，卷舌音最难掌握，所以常常把“吃”说成“慈”。

　　2、能说出由4·5个字组成的简单句，但表达能力较差，常用一个字表达一种意愿，如想喝水时，只会指着杯子说“水”。

　　3、有什么情况会主动跟大人讲，但说不清楚，大人应表示理解。

　　4、听故事能说出主要的任务和情节。

　　二、大动作发展

　　18个月的宝宝，语言有可能还没有发展得很完善，除了哭以外，他与外

　　他们很多时候本意并非是想打别的小朋友，他“打人”的原因有时是想表达喜欢和友好；有时是想引起别人的注意；有时又是在用肢体语言与别人交流，只是他还不能很好的控制动作的幅度和力度。

　　如果是上述情况，妈妈可以不必责备他，拉着他的手，教他用拉一拉的方式或者轻轻摸的方式来与人交流，并告诉他，用力其他小朋友会疼，也可以在他自己的身上试一下，让他有感性的认识，慢慢地他就明白了。

　　欢迎妈妈们加入讨论。

　　建议先到就近的公立医院儿童保健科做个DST发育筛查后 看运动 社会适应 智力分别能达到的月龄段 然后看儿保医生给你怎么样建议。