家长自测！在这些情况下，可能是婴儿的语言发育缓慢。

　　记者

　　当谈到语言发育迟缓时，一些父母认为孩子说话慢，随着年龄的增长会越来越好。事实上，大多数家长对语言发育迟缓的概念并不太了解，他们不知道语言发育迟缓对孩子的影响和危害。

　　什么是语言发育迟缓？

　　山东大学附属儿童医院儿童保健所副所长李玲表示，语言发育迟缓是指在理解或使用口头、书面或其他符号进行交流时出现障碍，在语言理解和语言表达方面明显落后于同龄儿童。临床表现为开口晚，不说话，说话少或不清楚，回答无关问题，不听指令，听不懂别人说的话或在交流中理解能力差。李玲说，有些孩子还会伴有脾气不好、注意力集中时间短、口吃等情况。

　　语言发育迟缓不仅导致儿童的语言能力落后，还会导致儿童的情绪、行为和社会问题。随着年龄的增长，即使孩子的语言能力有一定程度的提高，也会出现与语言相关的学习困难。

　　“其实语言发育迟缓并不可怕。可怕的是父母的态度和思想。”李玲说。作为一名儿童保健医生，家长带孩子来门诊时经常会遇到不说话、说话少、说话晚等问题。有些孩子2岁，有些3岁，有些4岁，有些甚至更大。不考虑病因等其他因素，一些家长可能没有意识到，仅从接受治疗的年龄来看，孩子说话少是一个问题。

　　什么是语言发育迟缓？

　　如果孩子的语言达不到相应的年龄，就要考虑可能是语言发育迟缓，比如:

　　2个月没有对着熟悉的声音和面孔微笑；

　　3个月不对他人微笑；

　　4个月内不能尝试模仿声音；

　　8个月没有咿呀学语；

　　8个月不能玩捉迷藏或者对捉迷藏没有兴趣；

　　12个月不能说一句话的话；

　　12个月没有任何手势，如挥手“再见”或摇头；

　　12个月内不能指向任何物品或图片；

　　18个月不能用15个字；

　　18个月

　　18个月不愿意模仿声音，或以有限的方式使用辅音和元音。

　　在2-3岁的时候

　　不会模仿言语或动作；

　　不能遵循简单的指令；

　　单词不能组合成短语或句子；

　　不能自发地与他人交流；

　　不能正确发音“b、p、m、d、t、n、l、g、k、h”；

　　与人交流时，他们经常表达沮丧；

　　限于玩某些玩具或反复玩某些玩具；

　　词汇量有限；

　　不能和别人交往，不能玩游戏。

　　四岁时

　　听不懂非家庭成员说的话；

　　不能重复简单的故事，或不能清楚地回忆最近发生的事情；

　　句子发音有很多错误，或者有些音被替换或省略。

　　语言发育迟缓需要立即就医。

　　早期语言表达的落后往往被家长忽视，往往有“贵人说话晚”、“男孩说话比女孩晚”、“生活在双语环境中”等原因，特别是当16-18个月的儿童语言发展爆发时，大多数家长持观望态度，认为可以等待。只有随着儿童语言迟缓症状的进一步加重，才会引起家长的重视。

　　“语言是儿童智力发展的重要标志。语言发育障碍的原因有很多，因此我们应该进行全面的检查和搜索。”李玲说，大量临床研究发现，儿童语言治疗越早越有效。如果我们错过了早期干预的机会，语言干预仍然有效，但效果不如早期干预。同时，语言能力的提高可以大大改善孩子的人际关系。家长在观望的同时，孩子的社交和人际关系受到了影响，这也可能导致孩子的情绪和行为问题。即使语言发育迟缓的儿童在4到7岁时赶上了语言发育正常的儿童， 到小学高年级时，这些儿童大多在叙事和阅读能力方面存在学习困难。

　　“在家多和宝宝玩耍互动，尽量减少电子产品的使用，在日常生活中多和孩子交流，家庭中有丰富的语言环境，才能真正做到养玩中学，有效促进宝宝的语言发育。”李玲说。

　　（主编:

　　明路

　　)