孩子语言发育迟缓怎么办？这篇文章给你答案。

　　需要及时加强语言训练，适当注意与孩子的语言交流并调整交流方式，这也可以促进孩子的语言能力。然而，一些儿童的语言发育迟缓可能预示着更严重的问题，如听力问题、学习障碍和其他发育迟缓。

　　语言发展缓慢的可能性有哪些？

　　一般来说，语言发育迟缓可能表现为以下一种或多种情况:

　　语言发展开始于较晚的年龄。

　　一般来说，正常的孩子在1岁时就会开始说话并喊“爸爸妈妈”，但语言发育缓慢的孩子可能要到两三岁才会开始说话，有些孩子甚至要到四五岁才会说一句话。有些父母可能认为他们的孩子说话晚。的确，因为语言学习需要更好的注意力，而一些活泼好动的孩子无法长时间关注一件事，所以“开口说话”的时间相对较晚。人们常说，如果孩子会先走路，就会晚说话；先学会说话的人以后才学会走路。

　　语言发展的速度很慢。

　　在学习语言的年龄，正常的孩子在一年内可以掌握大量的词汇，尤其是在3-5岁时，他们掌握的词汇呈几何级数增长。但是语言发展缓慢的孩子一年可能只能掌握四五个单词，这需要付出很大的努力。

　　语言发展水平低于正常儿童。

　　有专家列举了一些语言发展缓慢的常见现象，如:不会说话或莫名其妙；只说一个音，如第一个音或最后一个音；讲话颠倒、混乱或省略；词汇量少，说话幼稚，没有条理，毫无头绪；通常使用娃娃语言或拟声词，如用“汪汪”代替“狗”，用“喵”代替“猫”。

　　说话断断续续，句子不连贯，只有单词，没有句子；从某个时间开始停止学习说话；发音模糊，难以理解；说话不符合语法，不用助词、连词、形容词和副词等修饰词；没有时间概念，就无法在句子中区分昨天、今天和明天的含义。

　　当然，判断孩子是否有语言发育迟缓还必须结合其生理年龄，并进行详细的检查和评估。对于学龄前儿童来说，即使有上述的一些语言症状，家长也不要盲目地认为他有语言发育迟缓，最好送去专门机构检查

　　通常，语言发育迟缓还伴有其他问题，如颅脑损伤、智力低下、听力障碍或耳聋、情绪困扰以及呼吸器官和发声器官的运动功能障碍等。因此，在检查时，应尽量确定儿童语言发育迟缓的原因，因为不同的原因有不同的语言干预措施。

　　当孩子出现语言发育迟缓时，家长应在专家的指导下尽量消除或减少语言发育迟缓的原因。虽然不同原因的语言干预措施不同，但有些原则是相同的。

　　无论是什么原因，父母都应该记住，你们是孩子学习说话的最好老师。因为你有足够的时间与孩子相处并给予模仿性的语言对象，而且你也是孩子最亲近的亲人，只有你才能给孩子充分克服困难的信心，并始终相信孩子通过努力学习是有可能赶上同龄正常孩子的。

　　如果发现孩子语言发育迟缓，家长一定要及时干预，避免对孩子的未来造成更大的影响。如果他们早一天介入，他们就会早一天说话！