儿童智力低下是智障吗？需要警惕七种危险。

　　孩子是每个家庭的未来。在孩子的成长过程中，也要关注孩子各方面的健康成长，尤其是发育情况是否正常。

　　发育迟缓是儿童智力低下吗？

　　智力障碍和智力低下的孩子有很大的区别。主要原因是儿童智力低下对我们的营养物质有一定的影响，而智力低下的儿童则智力低下。它们是两种完全不同的疾病。

　　语言发育迟缓是指由于各种原因造成的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病和不良语言环境都是儿童语言发育迟缓的常见原因。

　　由于学习障碍，儿童无法进行正常的日常生活、与他人交流、照顾自己和完成正常的学业。有些孩子很晚才学会站立和走路，有些甚至有行为问题。他们的某些方面比其他方面受到更严重的延迟和影响，他们没有按照正常的发展模式成长。例如，他们可以在适当的年龄水平进行锻炼，但他们的注意力就像一个更小的孩子。它通常伴有其他困难，如行为、语言或自理困难。他们中很少有人能上普通学校，他们可能需要特殊学校教育。他们终身残疾，无法跟上其他同龄儿童。

　　儿童生长发育指数

　　1、体长的增长:

　　出生时体长约50厘米；1月至6月，月均增长2.5厘米；7月至12月，月均增加1.2厘米；1岁时，他长75厘米；

　　2岁后可按以下公式计算:75+（5cm x年龄）。

　　2.体重增加:

　　出生时的体重约为3.5公斤，出生后的头几天略有下降，10天左右可恢复到出生时的体重。

　　正常体重的计算公式:1-6月体重:3kg+（0.6kg x月龄）。

　　7月至12月的体重:3公斤+（0.5公斤x月龄）

　　1-10岁儿童的体重:（2岁）+8公斤。

　　3.头围增长:

　　出生时的头围为33-34厘米，一岁时约为44-46厘米，两岁时约为46-48厘米，十岁时约为50-52厘米。头围过小，多为小头畸形或小脑发育不全；头围过大，多为脑积水和佝偻病。

　　4、胸围的增长:

　　出生时的胸围为32厘米，一岁时约为44-46厘米，与头围相等，10岁时约为60厘米。

　　5、囟门闭合:

　　在头的前部有一个菱形的柔软和跳动的部分，称为“囟门”。正常的孩子最迟在一岁半前关闭。囟门过早和过晚闭合是一种疾病现象。

　　6、牙齿的生长:

　　儿童的牙齿分为乳牙和恒牙。乳牙有20颗，通常在六七个月开始长牙，一岁时6-8颗，一岁半时12-14颗，两岁时20颗。

　　儿童发育迟缓的危害

　　1.影响儿童身高:由于身体功能的发育限制，发育迟缓儿童往往比同龄人矮得多，这与先天遗传因素或宫内发育不良有关，也可能是由于某些疾病，如染色体异常（唐氏综合征、特纳综合征）、代谢疾病、骨骼疾病（骨软骨发育不良）、慢性疾病、慢性营养不良疾病、内分泌疾病（如生长激素缺乏症）

　　2、影响儿童言语和语言发育:儿童会有言语和语言发育迟缓。它的特点是语言发展缓慢，发音困难，咬字不清，不会说句子就无法正确表达自己的意思，有些大脑发育迟缓的儿童完全失语。痉挛性四肢瘫痪和双侧瘫痪的儿童常伴有语言障碍。

　　3、影响神经系统的发育:癫痫或羊角风对儿童神经系统的危害最常见。发育迟缓越严重，患癫痫或癫痫的概率越高，这也增加了治疗的难度。

　　4.影响智力:智力低下是大脑发育迟缓最常见的危害。发育迟缓儿童中60%以上为智力低下，其中25%甚至为重度智力低下，尤其是痉挛性四肢瘫痪和强直性脑发育迟缓儿童。

　　5、影响视力:据统计，25-50%的脑发育迟缓儿童伴有视力障碍，且多为近视、弱视、斜视等。严重者有眼球震颤，偶尔完全失明。

　　6、不利于孩子的心理健康成长:由于身高和体重高于同龄儿童，孩子可能会受到其他孩子的嘲笑，这可能容易导致孩子讨厌与陌生人接触和交流并缺乏自信心。对孩子的心理有一定的影响。

　　7、影响孩子的学习成绩:如果发育期间存在智力障碍，孩子的智力功能明显低于同龄水平，伴有适应行为和适应行为缺陷，上课时难以集中注意力，严重影响孩子的学习。

　　预防儿童发育迟缓

　　1.防止发育迟缓

　　（1）营养膳食:生长迟缓最常见的原因不仅是蛋白质和能量摄入不足，而且其他宏量元素摄入不足。因此，在日常生活中，应该给孩子补充足够的蛋白质和微量元素。蛋白质是人体细胞质和体液的主要成分。其生理功能是再生和修复身体组织，也是重要的能量来源。蛋白质与许多消化酶和人体的内分泌有关。因此，蛋白质的缺乏限制了新组织的生长，生长介质（SMC）的水平和活性下降，无法有效刺激软骨生长，必然导致身材矮小。

　　（2）充足的睡眠:睡眠与促进身高的生长激素密切相关。婴儿一天24小时血液中生长激素的含量都很高，睡与醒没有明显区别。儿童生长激素仅在夜间睡眠时分泌，而

　　（3）充足的运动:运动可以促进血液循环，改善骨骼的营养，加速骨骼的生长，使骨骼紧密，促进体长的增长。3-4个月前，孩子应该每天趴几次以促进全身活动，随着月龄的增长，应该及时培养翻身、攀爬、站立和行走等基本能力。儿童不应该抱或坐太长时间。孩子全身活动不方便，久坐会影响下肢发育。同时，在孩子学会坐之后，他们往往不愿意学习翻身和攀爬。经常进行体育锻炼也是增强体质的重要途径。

　　2.防止语言发育迟缓

　　(1)儿童学习语言的基本方法是模仿。因此，大人要多和孩子说话，训练孩子模仿大人的语言发音，鼓励孩子敢于说话，并学会用语言表达自己的诉求。

　　（2）多给孩子一些刺激，让孩子说话:比如开始让孩子叫“妈妈”。如果孩子不叫妈妈，妈妈应该微笑点头。如果他们不再叫妈妈，他们仍然微笑着点头示意。最后，如果孩子突然叫“妈妈”，他们应该热情地拥抱或亲吻他们。通过这种方式，孩子会体验到他们通过叫“妈妈”而获得的爱，并引起他们说话的兴趣和热情。

　　（3）让孩子多接触社会和自然:多接触社会和自然会丰富孩子的生活，开阔他们的视野和知识面，自然他们就有了说话的要求。如果与语言训练相结合，孩子的语言能力也会得到相应的良好发展。