儿童大脑发育百科全书：语言发育迟缓的详细分析

　　语言是人类特有的高级生理功能，我们人类的交流是通过语言来实现的。在日常生活中，我们通过语言表达自己的情绪，也通过语言将人们拉入关系中。语言是人类非常重要的交流工具。如果语言功能缺失或受到阻碍，将对我们的生活和工作产生很大影响。因此，语言功能的习得对人类来说非常重要。

　　语言的主要表现形式是语音，即通过一系列语音声音符号，如音节，按照一定的规则组

织起来，如发音规则和语法结构，并辅以声音增强，如音调、重音和节奏，形成能传达语言信息的词、句和声音供听者听。虽然语音不是语言的唯一输出方式，但却是最重要的输出方式。它快速、直接、高效，是其他语言形式无法比拟的，如书写、手语和绘画。在日常生活中，人们总是默认以语言功能的形成为标志。因此，在国内的语文教材中，语言和言语往往是混合在一起的。事实上，它们是两个根本不同的概念。

　　语言早在言语形成之前就已经发展了，而言语的形成必须以语言的产生为基础，否则就是无效的语音信号，无法达到沟通交流的目的。因此，判断语言形成的基础非常重要，这就是所谓的“里程碑”。Gomez儿童大脑发育百科发现，国内外针对语言发育迟缓设计的语言发育功能筛查诊断是通过比较语言形成的里程碑时间，得出儿童语言发育是否落后的诊断结果。

　　通过将儿童的语言发育水平与同龄健康儿童的语言里程碑进行比较，得出儿童语言的实际水平，即儿童实际语言年龄与生理年龄的差距，可以判断儿童语言发育是否属于正常范围，从而得出语言发育迟缓的结论，这是临床诊断和干预的依据【1】。

　　语言发育迟缓是指儿童在语言发展阶段落后于同龄人的现象。根据全国科学技术术语审查委员会2014年出版的《物理医学与康复术语》，该词被认定为标准术语。根据该词的定义类别，强调语言发育迟缓是由各种原发障碍（如智力发育迟缓、听力障碍、发音器官疾病和中枢神经系统疾病）引起的，其中还考虑了语言环境的不利因素。

　　因此，从定义可以得出结论，语言发育迟缓不是一种正式的疾病诊断，而是一种障碍现象的表现，是一种综合征。其表现是语言习得的落后，其原因可以是疾病状态或非疾病状态。

　　如果是病态的语言发育迟缓，儿童落后的标志相对明显。家长可以带孩子去医院进行专业检查，快速确定病理性病因，但非病理性情况更为常见。《格美家儿童大脑发育百科》总结了国内外数十万个家庭的真实病例数据，得出结论:在日常

生活中，非病理情况导致的语言发育迟缓较为常见，容易被家长忽视。

　　许多孩子的语言能力落后于同龄人。陪同他们到医院进行相关检查的家长均显示正常，表明孩子没有器质性疾病，但他们在语言、认知、逻辑思维和社会交往方面都存在不同程度的落后。然后我们应该考虑大脑这个控制语言的主要器官是否存在发育异常。

　　在20世纪70年代以来的研究中，取得了一系列理论成果，而且无论哪种研究学派都认为早期儿童的语言习得必须依赖于大脑的正常生理基础并在环境的影响下逐步发展和提高【3】。自人类语言形成以来，人们普遍认为语言习得是人类特有的高级功能，因为人类拥有复杂而高级的大脑，人类的语言活动与左右脑都密切相关。

　　格美家儿童大脑发育百科，通过对收集的数据进行研究发现【4-5】，早期儿童的大脑发育可以预测他们未来的语言发展。儿童早期大脑发育研究发现，新生神经元发育迅速，大脑皮层突触的发育代表了突触的快速增殖和产生，表明学龄前儿童正处于大脑发育的黄金阶段。在儿童早期大脑发育中有不同的“机会之窗”（神经细胞和髓鞘的快速连接）。这个“机会之窗”对每个人来说都是公平存在的，是决定孩子大脑发育水平的必要条件。在适当的机会窗口期间给予一些良性的刺激，我们可以在相应的方面取得良好的发展。

　　因此，我们不难得出一个结论:如果儿童的语言发育达到正常水平，他们需要确保他们的大脑发育正常。因此，对于语言发育落后的儿童，我们应该及时关注他们的大脑发育。如果有因缺乏营养而导致的发育异常，及时补充大脑营养并给予相应的良性刺激是家长的首选，这也是科学有效地改善其大脑发育的正确方法。

　　参考资料:

　　【1】语言发育迟缓的基本概念和内涵张

　　【2】物理医学和康复术语/医学术语考试委员会、物理医学和康复术语考试小组委员会。物理医学与康复术语。北京:科学技术出版社，2014.12，17。

　　【3】儿童早期语言发展与大脑发育关系的研究进展曾，曾仁和，连文昌，，吴，吴世芳，邱曼平

　　【4】凌飞、杨桂峰、赵全英。早期综合干预促进围产期脑损伤高危儿智能发育的临床研究【J】。右江民族医学院学报，2013，35（3）:328-329。

　　【5】加拉格尔a .健康婴儿和儿童以及有神经发育问题儿童的语言功能发育和语言大脑网络的建立【J】。国际心理生理学杂志，2016年，108:47-47。