如何给语言发育迟缓的孩子做语训？

　　您好，感谢邀约！

　　我是一名高级早教师/注册心理咨询师，同时也是知乎的一名育儿专栏作者，专注儿童语言、心理发展！我发布了很多一些关于提升宝宝语言表达的文章，每天会收到很多家长的咨询留言，您的这个问题也很具有普遍性，现针对您的问题，为您提供一些帮助，后期还会持续更新，希望对您有所帮助，也欢迎大家持续关注！

　　孩子的口语发展是有一定顺序规律的，无论普通孩子、自闭症及发育迟缓孩子，通常都是照此发展，相较而言，自闭症孩子由于心智发展的落后，发展阶段通常会推迟几个月或几年，有些自闭症孩子也会出现长期停留在某个口语阶段，进展困难的现象。因此，了解孩子所处的口语阶段，从而进行适当的干预引导训练，能够有效提升孩子的口语能力。

　　自闭症权威专家邹小兵教授曾说：“发育迟缓是一个大名称，包含了自闭症、语言发育迟缓、运动障碍、智力障碍、社交障碍以及其他发育落后......任何发育迟缓都要干预！”。我的专栏就是针对发育迟缓孩子，进行的语言开发，同时，也是按照孩子口语发展阶段顺序，分别进行讲授，并针对各阶段，提供相应的干预训练方法，希望家长在对孩子进行干预训练前，将专栏1-5节先看一遍，对专栏方法有了基本的掌握了解，再开始训练！本文将针对1-2阶段，干预训练方法做下简介，后续阶段会依次发文，敬请关注！

　　一.无语言阶段

　　1. 特征描述：

　　不会模仿声音，但可模仿成人面部动作，如：伸舌头、张嘴巴、做鬼脸等。

　　2.训练方法：

　　首先要检查孩子的构音器官发育是否正常，在排除这个原因后，可以从以下几方面着手：

　　①面对面交流，增加语言刺激

　　目前很多语言发育迟缓的孩子，是在养育的过程中，缺乏语言环境，如：父母是低头族和孩子面对面交流机会少，或是老人扶养，对孩子没有足够的交流，

　　非常多的发育迟缓孩子，存在目光不对视，叫名字没反应的问题，如果孩子目光不对视交流，并伴有语言迟缓的问题，建议家长一定要去三甲医院做检查，很多发育迟缓的孩子，作为家长虽然不能像专业医生作出判断，但眼睛是心灵的窗户，很大程度上也体现了一个人的心智问题，所以，家长一定要早排除早干预，不要再怀疑中耽误时间！那么针对这个问题，在我的专栏第4节《如何引导呼名应答及目光对视？》，有具体的视频实操讲解演示。

　　②引导孩子发音

　　训练孩子发音，通常先从元音开始，然后才是辅音。家长可结合孩子情况，找出孩子可以发出声音的字，如：宝宝能发出ba ba音时，就可以引导他说“趴、拔”类似的发声，并配合相应动作，引导孩子发音并理解。在我的专栏里，第2节《孩子说话晚、不说话，如何发声、开

　　③错过敏感期，语言仍可开发

　　通常孩子的语言敏感期是3岁前，6岁后若孩子还是不开口，开发引导将会更难，但是，无论5岁还是50岁都有可能学会一门外语，只是年龄越大学习难度也更大，所以，语言引导更尽早！那么，家长们当发现孩子的语言发展，落后于同年龄孩子6个月以上时，就要提高警惕！并建议去三甲医院做进一步检查，早发现早干预，效果越好！

　　二.仿说阶段

　　1.特征描述：

　　从模仿声音，到模仿单字——叠字——单词，逐渐增加。

　　2.训练方法：

　　①加强模仿力

　　很多家长和我反应，无论怎么引导，孩子就是不模仿，不说！我们学习语言都是通过后天模仿，因此孩子是否具有模仿力，是学会语言表达的关键。普通孩子通过家长的简单示范，可能就会掌握，而自闭症孩子及发育迟缓孩子，因为天生模仿能力较弱，所以，学习起来就会较为困难。

　　关于自闭症及相关发育迟缓孩子，如何进行模仿，家长可参考我的专栏第3节《语言迟缓孩子，如何进行【模仿+仿说】？提升认知理解！》视频实操讲解演示。

　　②加强认知理解

　　很多家长只关心孩子会不会说，却往往忽略是否听懂，如果孩子只是仿说，没有理解意思，语言也就失去了意义。所以，家长要加强孩子的认知理解，才能提升宝宝的语言表达。如何提升孩子的认知理解，我的专栏为大家提供了大量的认知卡，这也是语言康复机构专业的训练卡。对于一些无经验的家长，图片更利于孩子认知理解，如下图：

　　③即时模仿

　　家长要随时随地及时引导孩子模仿，从而来促进口语能力发展，在日常生活中，将训练融入生活。

　　举例：

　　a.如看到小猫，家长可以模仿小猫的声音，发出“喵喵”的声音，看到汽车，发出“呜呜”引导孩子一起模仿，并发声。

　　b.平时和孩子在一起互动时，也要引导孩子进行动作上的模仿，如仿搭积木，积木无论在语言康复机构还是我们日常家庭中，都是一个很普遍的玩具，但只要家长掌握方法，却能发挥很大的作用。

　　积木能锻炼孩子的 1. 手眼协调能力 2. 开发大脑 3. 促进专注力，当然还有很多功能作用，而这三方面也是发育迟缓孩子，非常需要提升的能力。具体操作方法，可查阅文章《如何通过“积木”开发孩子大脑？简单有效的训练方法》，这也是语言康复机构专业的操作方法。

　　当然对孩子进行语言干预训练，还要注意很多，并要掌握一定专业方法，让您少走弯路，为了系统帮助家长引导孩子开口说话，欢迎了解我的专栏《如何让宝宝说话，远离孤单》，视频实操讲解演示，从字母拼音a o e开始，详细列举了发音方法，同时总结了一些易发声、易理解的汉字，从无声无语言教起！

　　语言迟缓的孩子除了不爱说话，通常还会存在感统失调，专注力欠缺的问题，所以，课程还会赠送这方面的电子资料：语言康复机构认知卡+感统训练+口肌训练+注意力训练卡，建议大家先把课程简介和目录了解下。

　　后期我会根据大家的反馈及问题，陆续发布文章在专栏，欢迎大家关注8爪妈妈，文末留言，一起交流育儿经验！