儿童语言发育迟缓如何判断？儿童语言发育迟缓的训练方法有哪些？

　　语言发育迟缓

是指由于各种原因，儿童的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平，这些儿童的语言发育不符合其实际年龄。那么，儿童语言发育迟缓如何判断？儿童语言发育迟缓的训练方法有哪些？让我们和小编一起看看吧！

　　儿童语言发育迟缓如何判断？

　　一、两岁还不怎么说话，严重的孩子三岁以后也不说话，有的孩子偶尔会叫爸爸妈妈，有的孩子会说话但不愿说话，与父母缺乏语言交流；

　　二、不愿学说话，经常自己玩，父母教说话不理甚至发脾气；

　　三、不能用正确的语言回答父母的问题，也不能用语言表达自己的需要，常用拉手的方式寻求帮助；

　　四、说话发音不准确，或发音不清楚，说话声音小，别人听不清楚。

　　儿童语言发育迟缓的训练方法有哪些？

　　1.视觉跟踪和视觉训练

　　把孩子喜欢的物品或食物放在孩子面前，向不同的方向移动，

可以是垂直的，平行的，旋转的，吸引孩子的注意力，用各种方式吸引孩子，达到孩子要求的欲望，让他看完治疗师的眼睛，满足他的需求。如果不配合，可以用手固定头部，只要看一眼，就能满足他，达到对视的效果。

　　2.训练事物持续记忆

　　先让孩子看一个感兴趣的物品，然后用布盖住，让孩子去找，让他知道布下面的东西还在。

　　3.认知理解能力的培养

　　首先让孩子了解日常生活用品、五官、日常动作名称，然后用卡片让他们的食物和卡片搭配，学习卡片和卡片搭配，增加词汇量，完成一些简单的指令和动作模仿，比如；给我杯子，戴上帽子，拍手，跺脚，睡觉，梳头，拍心等等。

　　4.发音表达训练

　　有些儿童有构音器官运动功能障碍，可以进行训练，包括；舔唇、伸舌、左右摆舌、上下卷舌、鼓腮、弹舌、吹气、短音、长音、张闭嘴训练等。训练前期以诱导发音、增强主动沟通能力为主，训练中后期以语言表达清晰度和自主说话为主。

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