智力障碍儿童能恢复正常吗？语言发展哪个更难？

　　父母求助:我是00后宝妈。我家宝宝3岁多了，不会说话。无论怎么告诉他，他的身体发育都比同龄人小，认知也比同龄人差。无论怎么教怎么引导他都学不会东西，自理能力很弱。

　　社区里的一些邻居说他们的语言发展缓慢，而另一些人说他们的智力发展落后。这两者有区别吗？哪个更容易恢复？孩子还有希望吗？

　　在语言康复机构工作多年，经常会遇到很多家长关于语言发育迟缓的问题，我就只从语言康复的角度来回答一下。

　　从我们接触过的案例来看，智力障碍的干预是最难的，重度智力障碍儿童基本不接受干预。另一方面，语言发育迟缓则不同。原因很多，并不复杂。儿童早期矫正时间可以达到同龄正常人的水平。它甚至可以连接学龄生活和学习。

　　接下来，我们将重点讨论精神发育迟滞的分类和干预，不同程度的类型，以及未来会遇到哪些困难？这样的宝宝还有希望康复吗？

　　精神发育迟滞通常被称为

　　他们很难获得知识和经验，并利用它们来解决新问题和形成新概念。

　　评估智力障碍的条件很多，但主要集中在两个方面:

　　1、智力水平是必要的评价指标，智商=（智力年龄/实际年龄）×100。

　　2.另一个评价指标主要是社会适应能力，包括社会交往能力、日常生活技能、自主学习能力和独立生活能力。其中，社会属性涉及的言语和语言能力是重点评价内容。

　　1.温和的

　　2.温和的

　　3、严重

　　4.极其严重

　　一位母亲带着她3岁的儿子来咨询，这是活跃的年龄，但这个婴儿极其安静，表情和眼神异常呆滞，这与正常儿童的发呆和自闭症的视觉分离有很大不同。

　　妈妈说宝宝两岁多了，还不会说话。第一次做语言评估，确认他语言发育迟缓，康复训练改善不明显。经过全面检查，他发现自己有中度智力障碍。

　　为什么很多智障总是发现得晚？因为智力障碍的特征在早期经常与其他发育迟缓同时出现，并且特征相同，例如语言和运动迟缓，并且许多父母的育儿经验经常导致他们猜测最容易理解和发现的方向。

　　因此，一些智力发育迟缓的婴儿一开始总是被当作语言发育迟缓的类型。然而，一些轻度智力障碍的孩子在说话和走路方面并不比正常孩子落后多少，更容易被父母忽视。

　　如果孩子被确定为智障，父母肯定会非常害怕，很难接受这个结果。智力障碍的康复是一个超级问题，一般很难逆转，大多数需要终身护理。

　　但我们想对父母说的是，不要从一开始就放弃。不同程度的孩子需要分别对待。

　　对于轻度智力障碍，儿童仅在语言能力上落后，但其行为能力接近正常人。

　　研究发现，0-3岁是这类孩子唯一的“黄金恢复期”。大脑从出生时的370克迅速发育到1200克。3岁前的脑细胞发育是“珍贵”的，因为外界刺激会极大地影响其发育趋势。通过对感觉、情绪、语言、记忆和行为等功能区的干预，将不同的功能区尽快联系起来，这对未来的康复非常重要。

　　只要不错过早期的康复训练，如果在0-3岁时进行适当的干预，这些轻度智力障碍的宝宝完全可以恢复到接近正常的水平。

　　一般来说，不建议完全在家里训练智力低下的婴儿，因为这需要很高的康复程度。最好由家长陪同，采取机构和家庭双重干预的模式，为宝宝提供更有利的康复环境，无论是生活还是训练。

　　近年来，我们惊喜地发现，许多家长的防范意识有所提高，能够在早期发现宝宝的问题并尽早干预。一些学习型父母通过自己的努力掌握了许多康复技能，并通过家庭有利条件促进了宝宝对事物的感知、实践和想象力的提高。特别是当这些婴儿学会说话时，语言环境更有助于缩短智力差距。

　　想了解更多语言康复知识请戳↓阳光语言矫正育儿也要讲究含金量！宝宝发育正常吗？你可以使用所有这些评估工具。你想让孩子躺着赢，但又不想耽误学习。语言康复训练做不到这一点。