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2~3岁儿童语言发育迟缓筛查标准的建立.pdf
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Oct.2003,Vol11,No
308 中国儿童保健杂志2003年10月第1l卷第5期(了cHc
文章编号:1008.6579(2003)05—0308,03 【科研论着】
2~3岁儿童语言发育迟缓筛查标准的建立
章依文1,金星明1,沈晓明1,张锦明2
儿保科,上海200126)
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中尉分类号:R749 定献标识码:A
摘要:【目的1掌握2~3岁儿童正常的词汇和语法发展规律,初步拟定儿童语言发育迟缓的筛查标准。
【方法1以713名24~47月的儿童为研究对象,由父母报告小儿能自发表达的词汇、助词和表达结构量.按正常人群
词汇和结构表达量的第5和第lO百分位界定语言发育迟缓和语言发育迟缓可能。 【结果l 24~25个月儿童词汇
量的第5和第10百分位分别为30和50个词汇,30~35个月的男童结构表达量的第5和第10百分位分别为33和
59个,女童分别为59和82个。 【结论】2~3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为:24个月词汇量少于30.30个
月男童结构表达量少于3个,30个月女童结构表达量少于5个。2~3岁儿童语言发育迟缓可能的筛查标准为:24个
月词汇量少于50,30个月男童结构表达量少于5个,30个月女童结构表达量少于8个。
关键词:语言发育迟缓;语言;筛蠢标准;词汇;语法
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