四岁的孩子自己玩的时候一直不停说话正常吗？

　　女孩孩子四岁，半年前刚有了弟弟，相对照顾她就少了些。下午四点半从幼儿园放学回家，和家人打个招呼喝点水后就开始自己过家家玩，除了吃饭喝点水和偶尔和我们简单互动，可以一直说话不停到晚上十点睡觉，躺床上还在说。我都担心嗓子说哑了。这是四岁正常的现象吗？孩子平时交流没问题，会和我们说陪她玩吧，但我们也就能陪几分钟，剩下时间还是她自己玩。

　　挺正常啊。

　　孩子四岁的时候还处在前运算阶段，开始能运用言语或较为抽象的符号代表他们经历过的事物。但这一阶段的孩子还不能很好地掌握概念的概括性和一般性。

　　他们认为世界的一切事物都是有生命的，即所谓的“泛灵论”，也就是俗称的“万物有灵“阶段。所以他在玩的时候把他的玩具都认为是有生命的，可以交流的。我们小时候女孩喜欢玩布娃娃，男孩喜欢玩手枪啥的也都是如此。所以在玩的时候她其实一直是在和玩具说话呢！

　　不过，更好的方法是家长多多抽出时间，积极参与到孩子的玩耍互动中来，利用孩子“万物有灵”的时期，寓教于乐，教会她一些基本道理，比如捉迷藏，看图编故事等益智游戏。这样孩子的说话对象就转向了父母，还能更好地促进亲子关系哦！

　　看图编故事的成长目标：

　　提高宝宝的观察力，增加宝宝的词汇量，丰富宝宝的想象力和创造力。

　　简单准备：

　　安静的环境，一些情境类图片。

　　现在开始：

　　1. 家长拿出准备好的情境类图片，先让宝宝说说图片的主人公是什么人或什么动物，问问宝宝图片上都有什么，他们又在做什么。

　　2. 问完这些后，家长可以让宝宝把这个小故事从头到尾讲一遍，并引导宝宝说说接下来的故事情节。

　　休息：所选的图片情境尽量简单，另外家长要多用提问的方式，而且要不断鼓励宝宝哦！

　　推荐以下图书应该有帮助！

　　祝孩子健康快乐成长！

　　正常现象！

　　孩子在发展过程，会有这阶段，自言自语，大部分的时候处于内心对话状态！当孩子沉迷于此的时候，不要轻易打断她，这本身也是孩子的一种发展！

　　陪伴的时候，除非得到孩子的许可和邀请，一般不建议轻易干涉和打断孩子！

　　多关注老大。孩子感受太孤单，在寻求爸妈关注、爱和陪伴。

　　在孩子心中最怕的是父母不爱自己。尤其是家要二胎的孩子。

　　对孩子来讲，她不明白新来弟弟是什么概念，在她心中只是知道她曾经独拥有的父母爱和关注，现在被她这个弟弟抢去了，她心里是焦虑的，她想用她仅有的表达方式去让大人看到，她的不安全感。所以大人还是要引起重视。

　　在家庭当中，尊重序位很重要

　　大女儿是先来到这个家庭，所以她的关注是要在最先的，然后才是弟弟。如果父母懂得这个规则并尊重这种爱的法则去对待女儿，就会让两姐弟间的平衡，同时给到女儿足够关注和陪伴，并引导女儿一起去倍伴弟弟，树立女儿做为姐姐存在的价值感，姐姐爱护弟弟，弟弟尊敬姐姐，建立姐弟间的和谐有爱的关系。

　　但大人会经常忽略，觉得弟弟小，十二分精力都聚集在弟弟身上，什么都要求姐姐让，自己玩，这种无意识的互动方式，会导致先到的姐姐被冷落，因为当原有的爱和关注和被分走，心中不平衡就会因得不到爱而产生愤怒，失落或恨。。。这样会影响孩子的健康的成长，及破坏姐弟间和谐共处的原则，持续久了就产生一些影响心里健康的问题。

　　所以建议要二胎、三胎的妈妈爸爸们，多关注。

　　祝福你们。元旦快乐！

　　分享共勉，感恩！

　　如

　　非常正常。

　　如果宝宝叫你陪玩，你就尽量满足，这是安全感的满足。

　　如果宝宝沉浸在自己的世界里，你就尽量别打扰，这是她大脑注意力提升的绝佳机会。千万不要一会儿叫她吃东西，一会儿叫她喝水，起码让她玩够45分钟再打扰。如果你实在是觉得她应该吃喝，不打扰的情况下，喂就好了。

　　这挺正常的，我们思考是用的内部语言，也就是思考用的语言，特点就是不出声的。当然有的人思考可以听到自己思考的“声音”，有的人却没有这个“声音”。而孩子的内部语言发展不完全，还没有办法不出声思考，因此思考的时候就会不由自主地说出来。

　　这是发展出了独属于孩子的特殊内部语言，他们往往会在游戏中将自己的设想、构思、疑问、惊喜、发现等都说出来。

　　而且孩子刚学会运用语言，对语言的力量和巧妙感到很神奇，就像稍小的时候身心发展喜欢咬东西，扔东西一样，都是为了熟练运用，探索世界。

　　还有一点，在孩子看来，这个世界上的东西都是活得，万物有灵，因此会尝试和不同的东西交谈、沟通。等到孩子不断地尝试后，就会慢慢明白它们不会回应了。

　　因此 , 当发现孩子一个人嘀嘀咕咕 , 或独自惊奇时 , 父母不应简单、粗暴地阻止和指责。随着年龄的增长, 孩子自言自语的现象会逐渐消失。

　　当然了，有些成年人也会一直自言自语，这是小时候内部语言没有发展好，或者养成了习惯的原因。要避免这个情况，我们家长也可以在这一过程中, 向孩子提出“想好了再动手”的要求 , 以帮助孩子尽快养成不出声思考的习惯 。

　　对于孩子的行为，我们应该采取的大方向，就是在保证安全的情况下，尽量放手，让他们尽情地探索这个未知的世界。这对于孩子的身心发展有很大的好处。

　　回到题目，我们也要对孩子保持极大地关注，让孩子感受到关爱，这样子有助于孩子感情方面的发展。如果不对孩子表达感情，或者不擅于表达，就很可能导致孩子成长过程中情绪功能的缺失，不会爱人，不懂得爱人，这都是很不好的。

　　所以不管多忙，还是应该抽出来一定的时间，陪陪孩子。如果实在没时间的话，也可以多抱抱孩子，表达一些爱意。中国的父母相对来说会更含蓄一些，拙于表达。这就需要更多的陪伴，如果拙于表达，还不经常陪伴，往往会导致孩子感情功能方面发展的空白。

　　最后就是一点，孩子的身体还没有发育完全，根本不会感觉到累，可以疯玩一整天，但是这并不是说孩子就不会累了。累其实就像疼一样，是对我们身体的一种保护机制，小孩子的这种机制还不完善，很容易出现今天疯玩一天，第二天就生病的事情，家长这方面也要注意一下。