2024-08-24 22:13:19
两岁宝宝不说话怎么引导练习?
女宝两周岁零两个月,只会说“妈妈”“哎呀”“兔”“蛋”这种的字,但是大人说的话都能听懂,让她拿什么东西或者让她干什么都能听懂,也能做那种指令游戏,比如“我的小脚踏起来,我的小脚点起来,踢起来”这种我说她做动作,但是就是说不出来,读绘本故事也会乐此不彼的跟我模仿小兔子踢飞小灰狼的情节,好像不会发音一样,学动物叫只有“汪”最清楚,羊就是“ai……”牛就是“ei……”一周岁多的时候还会清楚的叫“爸爸”,学小鸭子“嘎”,现在都不会了,怎么跟他练习让她能说的多一些?
你要问他,等他回答啊,假装不知道他想表达什么,引导他说出来,有的宝宝就是说话有点晚,顺其自然咯。
说说我家的情况,你可以
我家二妹两岁左右的时候,还只会一些简单的字,譬如爸爸妈妈,狗狗,兔兔,等都只能说叠词,最多三个字,过年期间带着孩子回老家,家里有哥哥姐姐们,家里瞬间热闹起来,说话的人也多了,二妹听到的也多了,慢慢的发现,有些她想表达的东西能自己说出来了。以前只能拉着你去拿。
我发现只有听得多了,交流多,宝宝才能学的多,说的多,你要不断的和宝宝交流,读绘本,听故事,和同龄或大一些的小朋友玩耍,有条件可以去早教,或者一些其他兴趣培养机构。
看了题主提供的细节~孩子说话应该是没问题的,可能会稍微有一些语言发育迟缓(并不严重,不用担心),碰到自己感兴趣的都愿意去说、去表达。
找到上面的重点了吗?~
要让孩子对说话感兴趣。感兴趣并不是指一定要玩着说,而是让他觉得有跟你对话的必要。
我不知道题主平时是怎么和孩子沟通的。2岁2个月的孩子,和他沟通,要让他有思考过程。什么意思呢?
比如吃饭这件事儿,“该吃饭了,你吃不吃”和“宝宝,到吃饭的时间了,您今天想吃什么?”你觉得哪个问答他会更原因回答你。
还有就是题主提到的,叫爸爸,学小鸭子叫。对于1岁的孩子来说,这是很了不起的技能,但是对于2岁2个月的孩子,这都是小儿科,她本身就不屑于回答了。而咱们大人问他这种问题的时候又是怎么问的呢。举个例子,我现在让你去做1+1,你会理我吗?你不理我,我就一直,问你,把你问烦,你如果不告诉我1+1等于几,我就不给你买好吃的,我就不喜欢你,等等
感受到孩子的辛苦了吗?孩子很累的,天天要哄着大人玩~
所以2岁2个月的孩子,可以把她当作成人去沟通了,多跟她说一些有营养的话题,多询问她的想法。
下面是关于沟通的实际方法
沟通不在数量,在质量,大人每天都很忙,陪伴的时间肯定很少,所以说什么叫高质量呢?
孩子和你说话时,要积极回应,蹲下来,面对面,让他看到你的表情,让孩子感受到你的诚意,沟通的前提是相互尊重。
沟通的内容,什么都可以,如果实在找不到话题,一起玩一些游戏,用游戏当话题,也OK
在游戏过程中呢,多陈述事实,少评价,什么意思呢,比如:
你和老公去试衣服,你换了条裙子,然后问老公好不好看,“我觉得你这个裙子,特别陪你今天的妆,而且包也很搭”和“好看”你觉得哪个是认真有诚意的,哪个你更愿意继续聊下去。
换成和孩子对话就是,我看到你用红色的笔画了一条直线
类似的话,要刻意去联系,这种和孩子的沟通方式是有一点难度的,但是如果你用习惯了,不只是亲子关系,和其他人的关系也会有改变。
再说读绘本,
1.每天固定时间读,让读绘本变成一种仪式,比如睡觉前,吃饭后,都可以。当然我一天想读好几次也OK,但至少有一次是固定的,成习惯的
2.读之前拿2-3本书让孩子去选,或者直接让他自己选,自己选的肯定是感兴趣的,自己选的书,咬着牙也要读完
3.读的时候,不同角色,声音、声调、要不同,要绘声绘色,孩子插嘴打断的时候,不要无视,或者继续讲,要顺着他说
4.如果讲半截跑走了,别理他,继续读你自己的,而且要比刚才更认真。被孩子抢过手机,对吧?有想过为什么吗?因为他觉得你玩手机认真,好玩,所以读书的时候也是,要全身心投入
5.2岁2个月的孩子,想象力很丰富,所以读绘本不要死读书~可以根据情节,玩一些想象力的游戏
6.这个阶段读绘本的目的是培养阅读习惯,增加亲子时间,读书过程中多一些互动。他如果把书抢走了,想自己读,那就让他自己读
最后,说说丰富多彩这个事儿,每个人的精力都有限,家长会的游戏肯定有限,但是现在网络很发达,可以网上搜一搜2岁的孩子能玩什么。
就是啊啊啊啊啊啊那样,教他说话换气那样就好。如果有条件,可以教他一些歌曲调子。多听 对说话也许帮助。
我家男宝宝也是2岁都不说话,只会爸爸妈妈,很简单的一个字或者2个字,然后还是每天都教他说话,让他看我的嘴型,现在2岁2个月,已经会表达一句话的意思了,比如昨天我洗碗他在旁边看,水溅到他脸上,他说妈妈,脸,水啊,现在说话就类似这种,能表达一句话的重点意思关键词
面对孩子喜欢的有兴趣的东西,就教她说,哪怕她听了没反应,也不要紧,坚持跟她说话
现在我还是在每天教他说话,说话的时候让他看我的嘴型,教他说完整的一句话,他喜欢看书,我就拿书教三字经,让他一次说出三个字,还有百家姓,一次说四个字,然后声律启蒙,一次说出五个字,每天都读绘本,讲故事,相信大一点,词汇量累积到了一定
所以你也不用着急,耐心点,我有个朋友,她的孩子2岁半才会叫爸爸妈妈,就是单纯的开口晚,孩子什么都明白,不用强求这个说话早晚,只要孩子身心健康,别的就慢慢来嘛。