孩子说话晚，是“晚言”还是语言发育迟缓？

　　孩子说话晚，是“晚言”还是语言发育迟缓？很多家长朋友都会有这样的困惑。“其他婴儿从1

　　这个时候总会有人说这是“大器晚成”。事实上，患有这种语言发育迟缓的儿童需要更多的时间来接收语言信息和处理语言，因为要学习的语言种类太多了。

　　研究表明，直到小学，仍有超过7%的儿童存在语言发育迟缓和其他问题。因此，如果你发现你的孩子已经到了合适的年龄，还没有开口说话，作为父母，你不应该继续保持观望的态度，而是应该立即采取措施。

　　首先，我们需要将同龄儿童的语言发展特点与我们自己的婴儿进行比较，然后判断儿童是否存在语言发育迟缓。

　　如果发现儿童的语言发展落后于同龄儿童的正常发展水平，例如两岁的儿童不能掌握50个单词甚至不能形成单词，这样的婴儿被称为“语言迟缓”儿童。它们表面上没有病理特征，神经、感官和认知也没有缺陷。他们可以理解语言，但对新单词的理解和表达会有所延迟，他们无法熟练地使用语言与同龄人交流。通常情况下，0-2岁的孩子语言发育迟缓的比例非常高。

　　那么，孩子语言发育迟缓的原因有哪些呢？

　　1.语言学习环境太复杂了。如今，在许多家庭中，由于父母忙于工作，孩子经常由老人或保姆照看，家里开始出现各种语言。或者多语家庭，很容易给孩子造成语言负荷，导致语言发育缓慢。

　　2.自闭症。语言发育迟缓是自闭症谱系障碍的特征之一，但不能因为孩子没有语言就诊断为自闭症，需要进行科学的诊断和评估。

　　3.生理因素。不排除有些孩子因为听力障碍而出现语言发育迟缓甚至没有语言能力。语言神经中枢发育迟缓也是导致儿童语言发育迟缓的原因之一。同时，家长也要注意孩子口腔结构、嘴唇、舌头、喉咙、下巴和上颚的发育。

　　孩子的语言学习是一个不断积累的过程。在这个过程中，父母应该和孩子一起成长，不要焦虑或恐慌。

　　【部分图文来源网络侵权链接均删除】