如何解决孩子的言语发育迟缓？

　　每个发育迟缓儿童都有个体差异，如年龄、认知、病因、并发症、智力水平等。，甚至是在早期教养环境中养成的性格。在这些因素下，每个孩子都需要单独制定详细的干预计划。

　　网上有很多针对发育迟缓儿童的干预训练技巧，对你的孩子可能有用，也可能没用，甚至可能让他们的康复走向错误的方向。

　　在实施好的干预方案之前，有必要对儿童进行详细的评估，甚至需要一段时间进行诊断和训练。只有全面了解孩子后，老师才会明确方向，调整计划，并给孩子制定更有针对性的训练计划。

　　找到正确的康复方向，语言发育迟缓并不可怕。语言发育迟缓的原因和类型千差万别。要解决问题，首先找到原因和方向是最重要的。对于不会说话且有明显语言落后的婴儿，在诊断过程中，言语治疗师不仅要观察语言，还要通过实地观察和询问了解儿童在社会交往和日常行为中的具体表现，并在多次或多次随访观察后才能给出确切结论。

　　如果是由一些复杂的原因引起的，涉及智力和精神发育等问题，家长不要寄希望于这类语言发育迟缓儿童出现自愈的奇迹。孩子不会自愈，反而可能进一步影响孩子的智力、学习、成长和生活能力。

　　父母可以采用这些方法解决语言发育迟缓的家庭咨询问题:

　　（1）多与孩子互动，多说有意义的话。

　　首先，记录孩子的发音，看看他能发出什么声音，然后扩展这些发音，引出孩子喜欢的有趣的事情。例如，如果孩子会发“po”的音，他可以通过吹泡泡来扩展玩耍，并在玩耍的过程中塑造孩子的发音，从po到从pa抛起。

　　（2）多观察孩子，找出他说话的动机。

　　语言训练要遵循孩子的兴趣，从孩子的兴趣出发，这样才能激发孩子的学习动机，吸引孩子的注意力。家长要仔细观察，看孩子的眼神、表情、动作和语言，找出孩子的喜好。

　　（3）尽可能多给孩子说话的机会。

　　从孩子感兴趣的物品和活动入手，给他设置障碍，引导孩子积极寻求他人的帮助。在这个过程中，父母必须有足够的耐心，等待孩子表达自己的想法，给他们足够的反应时间，让他们充分展示和暴露自己的能力，从而为下一步的干预提供方向。

　　④注意概括。

　　结合卡片，去动物园、游乐场或超市进行归纳，让孩子现场感受所学的知识和技能，比如去超市触摸不同材质的餐具，去植物园看不同颜色的花。

　　（5）描述孩子在日常生活中正在做什么。

　　比如问孩子:你是怎么来的，和谁一起来的，坐的什么车，引导孩子注意周围的环境和自己经历了什么。

　　（6）通过阅读绘本丰富语言。

　　如果孩子能坐得住，有一定的理解能力，就教他读绘本积累词汇量。阳光语言矫正中心官网——国内集语音病理、语言认知研究、语言障碍矫正实践研究为一体的专业语言障碍矫正机构。