孩子说话含糊不清楚，语言表达能力不太好，不够大胆不自信怎么办？

　　有没有什么培训

　　有些孩子的语言发育可能比较晚，本人小时候会说话也比较晚。可能与孩子的性格有关，多关心鼓励孩子，参与孩子的成长学习。多孩子交流，耐心的倾听孩子的表达，试着让孩子多说话，表达自己的想法，并给予鼓励。

　　多鼓励孩子，给孩子点自信，孩子是要多夸的

　　语言表达能力对幼儿智力发展有重大意义，口语能力的培养是幼儿期训练的重要环节，会对幼儿以后的性格、人格、人际交往能力有重要的影响。心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头，书面表达能力，理解知识能力的前提，将受益终生。

　　在社会环境中，我们可以从以下几个方面培养孩子的口才:

　　首先，让孩子们学会礼貌和问好。

　　有些孩子通常不愿意和陌生人打招呼，因为他们在心理上不如比自己高的陌生人，而且他们天生就被陌生人排斥。

　　此时，父母应该鼓励他们的孩子多说，大胆地说，坚定地支持他们的孩子，而不是责骂和侮辱他们。这样，孩子只会变得越来越沉默。不要责备孩子无知和胆小。父母需要从孩子的角度思考，耐心地陪孩子锻炼。

　　其次，抓住孩子语言敏感期

　　我们除了日常注意自己的外在言行、积极了解帮助孩子外，还要抓住孩子语言内在敏感期，让他在最佳时期获得最大的能力。

　　最后，鼓励孩子坚持自己的兴趣

　　孩子在小时候兴趣爱好往往比较广泛，有时候和他们讨论未来的梦想时经常会有些出其不意的想法，家长应当鼓励孩子，让他们坚持自己的梦想，这样孩子才会更加优秀。

　　孩子发音不准家长一定会有各种担心，前几天遇到一个家长咨询：我女儿现在4岁半，说话还是不清楚，比如说把“鱼”说做“wei”,把“专”说做“tuan”，每次我都想纠正，又怕打击孩子？

　　相信很多家长都会存在这种担心，一方面担心说话不清楚，耽搁孩子的发展。另一方面担心纠正语言缺陷，会影响孩子自信和自尊。

　　每个孩子声带各方面发育时间都有早有晚，有的孩子四岁了，仍然有些字音发不准，有时候需要妈妈帮着纠正一下。在幼儿园，有时候老师听不懂的时候，孩子就会在说一遍，如果大家都说的不太准（幼儿园的语言平均水平），那就丝毫不担

心孩子会因此受到区别对待。 对正常的孩子来说，他们早晚都会说的清楚的，家长根据自己成长的经验看，也会相信孩子大一点会越说越好。没有人会担心语言发育会影响自信和自尊。

　　但是对于那些有语言障碍的孩子来说，还真的需要父母谨慎对待。曾经有个4岁的宝宝，从幼儿园退学，妈妈很后悔的说，从刚学会说话就发音不准，家里人都觉得很可爱，一直没有纠正宝宝的发音，因为我认为前提是她会变好的，学说话过程说白了是个人模仿他人发音的过程，通过自己多听多模仿，这是一种学习过程，能锻炼她的脑力听力各方面的发展。不需要主动促进这个过程，自然然让她主动摸索锻炼，这才是最重要的，不要让孩子的学习过程来的太容易了。

　　如果你强行纠正，那就是一个被动学习的方式，孩子会时刻感受到＂我又说错了＂，情绪该多沮丧。尤其是她兴高采烈的跟你分享一件美事之后，你还给他纠正发音，真有点扫兴。 我坚信，不需要大人把着也能学会走路，人生来就是慢慢发育到完善的一天，自己学会了走路的

。我孩子是扔到地上自己爬，爬着爬着自己扶东西，扶着扶着自己脱手走路，从头到尾不曾把她。因为我坚信把她走路是违反人类生物自然规律，这跟行为习惯培养是两回事。因此刺激孩子主动学习的过程比结果更加重要。

　　很多家长正是因为抱着上面的这样想法，最后耽搁了孩子的语言发育，甚至等到已经出现了心理问题后，才幡然醒悟。

　　我们的建议是，在纠正语音时要讲究策略，还要注意心理安抚。最重要的是，趁孩子的年龄还小，心理尚未成熟，对自信和自尊的还没有觉醒之前，就要提前解决发音不准的问题。以防将来给孩子幼小的心灵造成伤害。

　　发音不准，说话不清楚，或者口吃等等，这些语言障碍都会成为孩子特别在意的个人缺陷。 等孩子大一点后，有了社交需求，有了倾诉对象后，说话不清楚会经常导致情绪失控，行为爆发。

　　最后，如果宝宝大一点后，还是说话不清楚，家长一方面要进行语言纠正，另一方面要给予心理方面疏导和安抚。作为父母，我们要做的就是他想跟你说话的时候和他畅谈，当她受委屈了陪着他，鼓励他＂长大了你就能说清楚了，长大了你就能说的更清楚了＂。

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