2024-08-24 15:08:33
三岁宝宝的语言能力标准！看看孩子是否达标了？
原标题：三岁宝宝的语言能力标准！看看孩子是否达标了？
0~3岁是宝宝发育的黄金期，而且三周岁的宝宝经过长时间的听大人说话和模仿，已经可以清楚地用短句子表达自己的需求和想法。 具备了去幼儿园的基础条件了。那三岁宝宝的语言能力标准，孩子们是否能达标呢，家长跟随甄益乐一起看一看吧！
如何判断3岁宝宝语言发育正常 ？
1、对于常见的物体能够认知 ，指令可以完成。
如果自己家的孩子对于常见的物体都能够认知，比如和孩子说杯子，孩子能够指出杯子并且孩子能够准确的把你所说的杯子拿给你，说明孩子对于常见的物体还是能够认知的，对于感受性的语言孩子能够理解，但同时三岁的孩子已经能够执行三步指令了，比如你对她说：宝宝，帮妈妈在门后面把伞拿到卧室来。如果孩子能正确执行的话，那宝宝的感受性语言发育的就非常棒了！
2、会使用常见的人称代词
孩子在平常的时候会不会使用常见的人称代词，比如孩子在说话的时候会不会用我你他之类的人称代词。我、你”或是“我的”、”他们”，虽看似简单，但对孩子来说很难理解。
当宝宝用自己的小名代替“我”，如果家长试图纠正宝宝，教他说“我想吃饼干”，可能让孩子感到困惑，以为你说的是你自己。
更有效的方法是，家长在和宝宝对话时注意使用正确的人称代词，例如要说“我来帮你”而不是“妈妈来帮你”。这不仅能帮助孩子学习使用代词，也有助于他理解你除了是妈妈以外，还可以用其他的词来称呼。如果孩子会准确使用这些比较常见的人称代词，说明孩子的语言水平发展没有迟缓。
3、能够自主说一些长句子，不是简单的仿说。
对于大人说的一些话语能够理解，而且作出反馈，表达自己的需求，想要喝奶的的时候不再是用一个字或两三个字来表达，而是孩子可以完整地说出：我要喝奶奶，当然这是很简单的句子了，孩子还会经常跟家长提出问题：妈妈我能玩水吗？简而言之，像个小大人了！
那在平时教宝宝说话要注意什么呢？
1.不要使用过多的使用叠词。
在教孩子说话时，父母尽量不要使用太多的叠词，比如妈妈说“宝宝，咱们饭饭了，宝宝，该便便了”等等，这样的叠词对孩子的语言发展不利的，会限制孩子准确表达自己的意思。在和孩子交流时，父母尽量使用正常的语句，不要使用太多的儿化语言或者叠词。
2.不要模仿孩子的错误发音。
当孩子刚开始想发音说话时，会有一些错误的发音，比如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，如果父母模仿孩子说这样的话，会给孩子造成误解的，让孩子以为这就是正确的发
所以父母要特别注意不要感觉好玩就总是模仿孩子的错误发音。
3.给孩子说话时，父母应该口齿伶俐、清晰。
在父母教孩子说话时，应该口齿清晰、不能结结巴巴的，如果家里人有结巴的现象，尽量少教孩子说话，特别是3岁左右孩子语言发展的关键时期，应该找会讲故事、喜欢聊天的家长，比如母亲就比父亲更加合适。一般来说母亲的口才要更好一些的。
4.多与孩子交流他感兴趣的事情。
激发孩子说话时，为了引起孩子说话的兴趣，父母可以给孩子交流他们喜欢的一些事情，比如去动物园，孩子看到各种各样的动物都非常兴奋，这时父母可以引导孩子说马、候、兔子、大象、老虎等词语，从一个字，到两个字的过度，慢慢增强孩子的返回搜狐，查看更多
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