智力发育迟缓的症状与防治

　　宝宝大脑发育迟缓有哪些症状

　　1、表情呆滞 ：大脑发育迟缓的宝宝多数会对刺激过敏无反应，或是出现知觉固定，背景和图形紊乱等知觉障碍问题。具体表现： 宝宝一直表情都比较的呆滞，满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时仍不能表现出自然的笑容。

　　2、语言障碍：大脑发育迟缓的宝宝多数会伴有不同程度的语言障碍，如可表现为语言表达困难，或是发音不清，有口吃现象，也有的可表现为失语症，就是可以理解别人的语言，但自己却无法讲话。

　　3、运动发育落后 宝宝发育迟缓和正常小儿比起来，在运动发育上会有明显的迟缓。如到一定月龄后，俯卧、抬头、坐、站、走等，这些动作都会比正常同龄儿童晚，尤其是走路更明显，多要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且不走不稳。

　　应对措施：

　　训练计划与儿童作息时间的有机结合

　　有些项目可以融合在日常作息活动中，比如类似“脱衣”、“穿衣”等等，完全可以利用早晚及午间睡觉、起床进行学习。

　　多抚摸宝宝

　　安全感、爱的抚摸能加快宝宝的生长。研究发现，给早产儿出院≠没事" 早产儿每天全身按摩三次，她可以比没有按摩的早产儿更早出院。

　　多看图大、画面清晰、色彩鲜艳的书

　　培养宝宝对书的热爱，意义深远。尽早让宝宝接触图画书。应该挑选图画大，色彩鲜艳的书给宝宝看，边看边制造出各种声音，譬如，书上有动物，你就模仿动物的叫声。

　　在游戏与活动中自然地训练

　　对于年幼的孩子，应尽可能将训练安排在自然的情景中。有时，一个活动会涉及到孩子多方面的能力，老师可根据发展的情况给予适当的协助。

　　一、为什么会发生小儿脑发育迟缓

　　1、母亲的因素：

　　妊娠时高危因素

　　1)年龄：18岁以下及40岁以上的分娩，35岁以上的初产妇

　　2)妊娠分娩既往史：习惯性流产、多胎、未成熟儿、畸形儿及巨大儿史

　　3)妊娠早期性器官出血(先兆流产等)

　　4)妊娠3个月内致畸病毒感染：风疹、巨细胞病毒感染

　　5)放射线照射

　　6)吸烟及饮酒习惯、饮咖啡过多

　　7)糖尿病、高血压及其他内分泌病

　　8)肥胖

　　9)Rh阴性者抗体的升高

　　10)妊娠中毒症，特别是重症

　　11)妊娠中的感染症：巨细胞、弓形虫、梅毒、结核、慢性尿路感染及单纯疱疹等

　　12)妊娠中的重症疾病：心脏病、肾脏病、肝脏病、营养障碍及精神病等

　　13)长期服用治疗药物：抗癌剂、类固醇治疗、抗癫痫剂

　　14)严重贫血

　　分娩时高危因素

　　1)分娩时间的迁延：初产24小时，经产 12小时，第二产程迁延4小时以上

　　2)早期(提前)破水：分娩前24小时以上

　　3)多胎

　　4)胎盘早期剥离

　　5)前置胎盘

　　6)羊水异常：泥状混浊、羊水过多

　　7)脐带异常：脱出、下垂、细

　　8)脐带绕颈

　　9)胎儿窘迫

　　10)高位或中位产钳

　　11)紧急剖宫产

　　12)臀位及横位

　　13)胎盘功能不全

　　二、孩子智力发育迟缓的几种表现

　　1、9个月时不能伸手拿东西

　　如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。

　　2、哭声异常

　　有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。

　　(1)如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。

　　(2)如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。

　　3、吸吮能力差

　　有的宝宝会比较晚才学会咀嚼，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

　　4、竖头不起转头困难

　　有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时治疗。

　　5、睡眠过多且不易唤醒

　　有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。

　　一般说来，1个月以内的新生儿，一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态，正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候，每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。

　　如果宝宝长期超过合理的时间*就让宝宝到医院去检查一下，要及时发现问题，解决问题。

　　6、表情呆滞

　　宝宝一直表情都比较的呆滞，满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时仍不能表

现出自然的笑容。

　　据了解，有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。

　　7、运动发育比正常宝宝落后3个月

　　宝宝的运动发育，如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话，有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现，这都表明宝宝的发育有可能出现异常。

　　8、半岁后注视手和玩手动作仍存在

　　有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物，表现得很呆，对外界的事物不感兴趣，就只知道自己玩手，这是不正常的，好像只明白自己的世界一样，爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。

　　9、对外界反应迟钝

　　有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳

，这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。

　　10、7-9月还流口水

　　小宝宝会有流口水的习惯，妈妈都会给宝宝戴上口水肩。这是因为在宝宝4-5个月时，由于辅食的添加对宝宝成长起到了举足轻重的作用。宝宝饮食中逐渐开始补充了含淀粉等营养成分的食物，唾液腺受到这些食物的刺激后，唾液分泌明显增加。

　　此时的宝宝，口腔小而浅，吞咽反射功能还不健全，不会用吞咽动作来调节口水，所以只要口水多了就会流出口外。另外，不少宝宝喜欢吮吸指头、橡皮奶嘴等，这也刺激了唾液腺的分泌，也会使口水增多。

　　但在宝宝7-9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作的时候，爸爸妈妈就要注意了，这可能是由脑炎后遗症、呆小病、面部神经麻痹而导致调节唾液的功能失调，尽管这样的几率很少，但是都应该去医院确诊并治疗。

　　11、语言发育落后

　　有些聪明的宝宝，在9个月的时候，都会依依呀呀的模仿着大人说话，但是有的宝宝语言发育落比较落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。这个时候，爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧，多锻炼宝宝学说话。

　　12、对周围环境缺乏兴趣

　　有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。这种情况，爸爸妈妈不要掉以轻心，要多关爱宝宝，多和宝宝说话，让宝宝变得开朗一些，同时也要询问一些专家，确诊一下宝宝是否存有什么问题，让宝宝得到及时的治疗。

　　三、儿童大脑发育迟缓的表现有哪些呢

　　1、婴儿身体发软，运动明显减少：这是肌肉张力底下的表现，在婴儿一个月时期表现为多;身体发硬，即是肌肉张力亢进的表现。

　　2、反应迟钝：大多表现在于听力以及视力上面。这是听力系统损坏或智力低下的.早期表现。

　　3、头围异常：头围是脑发育的形态指标，脑损伤婴儿往往会出现头围异常的现象。

　　4、体重增加不良，进食减少，哺乳无力。

　　5、固定姿势：大多是由于脑损伤导致肌肉张力异常所导致。例如弓角反张，蛙位，倒U字姿势等。

　　6、不笑：3个月婴儿正常会开始微笑现象，运动迟缓则会不笑或者推迟发笑时间。4个月大是不能发声笑。

　　7、小手紧握：时常握拳不饿能张开，或拇指内收，尤其是一侧上肢存在，不能伸手抓物。

　　8、身体扭转：3~4个月的婴儿出现身体扭转现象，往往提示锥体外系损伤。

　　9、头不稳定：如4个月大婴儿坐立是头部无法竖直或者不能抬头。

　　10、斜视：3~4个月婴儿出现斜视现象或者眼球运动不良。

　　11、注视手：6个月后仍然出现的情况;临床表现为3~4月大的婴儿不能抬头，7月大的婴儿不能坐立，1岁还不能走路的现象。

　　四、宝宝脑发育迟缓怎么办好呢

　　1、药物治疗：大脑发育迟缓的药物治疗不是主要的手段，常常作为辅助性对症应用。在婴儿期，可以辅助应用一些神经营养药物。病变一旦固定，这些药物也就起不了作用。药物治疗只可暂时性的控制疾病，一旦停药，病症复现甚至更严重。

　　2、康复训练：康复训练是大脑发育迟缓患者最重要的治疗方法，在早期治疗中，尤为重要。通过康复训练，可以使脑组织在不断的成熟和分化过程中，使被损害部分的机能得到代偿，从而使患儿的运动功能得到改善。

　　3、针灸按摩：治疗方法主要为针灸和按摩。中医治疗很难发挥到效果，神经系统本身的生理缺失，是无法从内分泌调节上恢复其功能的。在此提醒大家：及时治疗才能更好的帮助大脑发育迟缓患者摆脱疾病的纠缠，以免耽误病情，造成严重后果。传统诊断神经系统疾病，不分病人、不分病型，患病都用一种诊断。所以选择疗法要慎重，也可以说疗法是给患者的第二次重生。从前期万例神经科疾病患者临床上应用神经祖细胞三联修复疗法进行治疗的效果统计来看，患者满意率高达95.24%，科学的数据说明了神经祖细胞三联修复疗法是目前神经疾病治疗领域*进的疗法。

　　温馨提示： 在发现宝宝出现了以上症状时，家长一定要冷静、理智地对待，不要病急乱投医，要先到专科医院进行详细检查确诊后再采取正确的应对措施。因为很多脑发育迟缓的孩子由于失治误治而导致他们学习困难、交流存在障碍，常受到同学的歧视、排斥，不能形成健全的人格，在长大后没有适应能力，生活不能自理，不能保护自己，给父母也带来沉重的负担。

　　发育迟缓症有什么症状

　　发育迟缓症有什么症状，生长发育迟缓表现往往是多方面的表现，这个也是宝妈们都很担心的问题，但是很多表现大人都忽视了，那么，发育迟缓症有什么症状呢？我们来看看！ 发育迟缓症有什么症状1

　　智力发育迟缓是指那些与同龄儿童相比在某方面或多方面发育水平明显滞后的孩子，通常滞后同龄儿4~6个月。而智力发育迟缓的早期发现并及早进行干预训练，对孩子今后的健康成长至关重要。

　　一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

　　1、 哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力；部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。

　　2、 宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

　　3、 睡眠过多且不易唤醒。

　　4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

　　5、 满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

　　6、 半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

　　7、 对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无成人帮助不能坐稳。

　　8、 在7～9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

　　9、到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

　　10、 运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上；而且走不稳。

　　11、 语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

　　12、 对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。 发育迟缓症有什么症状2

　　1、体格发育落后

　　有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小，苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。

　　2、运动发育落后

　　发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳。

　　3、语言发育落后

　　正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。

　　4、智力发育落后

　　育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。

　　5、心理发展落后等。

　　如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低，那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓，可进一步检查脑神经或内分泌等项目以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

　　婴儿发育迟缓的16个具体表现

　　1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止。

　　2、哭声尖锐，或呈尖叫。

　　3、哭声无力，无音调变化。

　　4、厌乳和睡眠困难。

　　5、早期喂养困难，有流涎。

　　6、对噪声易惊，拥抱反射增强伴哭闹。

　　7、在3月大时无站立表示或迈步者。

　　8、握拳，4月仍拇指内收，手不张开。

　　9、4—5月挺腰时头仍摇摆不定。

　　10、5月后见物体仍不会伸手去抓。

　　11、生后4—6周仍不会笑，不认人，反应迟钝。

　　12、肌肉松软不能翻身，动作徐缓、僵硬。

　　13、不喜欢洗澡，好打挺，双侧肢体运动不对称。

　　14、过早发育，翻身呈反射性，不是节段性翻身。

　　15、爬行意识差，无手支撑爬，无分离动作。

　　16、多睡，无目的多动，注意力集中时间短。 发育迟缓症有什么症状3

　　自闭症的表现

　　1、语言障碍。

　　语言与交流障碍是自闭症的重要症状， 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在203岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的'感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

　　2、社会交往障碍。

　　患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

　　她们分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

　　3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。

　　患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

　　患儿固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

　　发育迟缓的表现

　　1、轻度发育迟缓：

　　大多数精神发育迟缓（75%~85%)是属于此型。早年发育较正常儿童差，语言发育迟缓，但仍有一定的表达能力，往往在幼儿园后期或入学以后，才发现有学习困难，领悟力低，分析综合能力欠缺，思维较简单，经过努力勉强可以达到*毕业水平，有一定的社交能力，成年后具有低水平的职业适应能力，常表现为温驯，缺乏主见，对环境变化缺乏应付能力。

　　2、中度发育迟缓：

　　约占精神发育迟缓的12%左右。自幼语言运动功能发育都较正常儿童缓慢，而且语言发育常不完全，词汇贫乏，不能完整地表达意思，学习能力低下，经过耐心地训练可以从事简单的非技术性的工作。

　　3、重度发育迟缓：

　　约占精神发育迟缓的7%-8%。常合并某些脑部较重的损害，可以同时有脑瘫、癫痫等神经系统的症状，多存出生不久之后即被发现精神及运动发育明显地落后，年长后也能学会简单的语句，不能自理生活，不能接受学校教育，不能接受训练以学会简单的技能，无社会行为能力。

　　4、极重度发育迟缓：

　　约占精神发育迟缓的1%-2%。完全没有语言能力，对周围环境及亲人不能认识，对危险不知躲避，仅有原始情绪反应，如以哭闹、尖叫表示需求食物或对人和事不满意。有时有爆发性攻击或破坏性行为，全部生活需要人照料。

　　如果孩子出现以上情况，父母可以细心观察一下孩子的各种表现，综合判断或者请相关方面的专业人士来鉴定，切勿自作主张，草率决定，以免误了孩子的健康与未来。

　　新生儿有的会出现发育迟缓的现象，当遇到这样的问题，我们应该如何处理和判断呢?那么大家知道智力发育迟缓症状是什么吗?智力发育迟缓怎么办呢?下面我就为大家介绍一下智力发育迟缓怎么办吧。

　　儿童发育智力发育迟缓应该怎么办呢?不同的原因，我们的处理方法也各不相同，下面大家就一起来看看吧。

　　发育迟缓治疗的注意事项

　　首先通过病史、体格和化验检查，根据详细的资料和化验结果，综合分析，判断引起儿童矮小的原因，*确定治疗原则。原因不同，处理方法也不同。

　　1、营养不足：应合理营养、全面均衡饮食，培养良好的饮食习惯，促进食欲等。

　　2、全身疾病引起的矮小：应积极治疗原发疾病，提高自身的免疫力，增强力魄这样才能更好的生长。

　　3、家族性矮小和体质性生长发育迟缓，通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长激素。

　　4、精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾

　　5、先天性遗传、代谢性疾病：根据情况进行特殊治疗。

　　6、甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等应对症治疗，应该积极配合医生治疗。

　　检查诊断

　　一、智力低下有哪些表现

　　一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

　　1、哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧。

　　2、宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

　　3、 睡眠过多且不易唤醒。

　　4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

　　5、满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

　　6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

　　7、对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无CR帮助不能坐稳。

　　8、在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

　　9、到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

　　10、运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。

　　11、语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

　　12、对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

　　婴儿时期发育快，一点异常变化中也可能包含着重要的`信息，需要特别仔细地观察和辨认。因此，早期诊断需要采用比较综合的措施，通过对儿童生理发育、运动能力发展、生活适应能力、社会交往能力和语言能力等方面进行全面的诊断。对于三四岁以后的儿童，可以采用正式的智力测验工具和社会适应量表，从智力和日常社会适应能力两个方面进行诊断。

　　二、智力低下如何诊断

　　首先应根据智商和适应行为及发病年龄判定有无MR，再进一步寻找引起MR的原因。

　　在诊断过程中，应详细收集儿童的生长发育史，全面进行体格和神经精神检查，将不同年龄儿童在不同发育阶段的生长发育指标与正常同龄儿童进行对照和比较，判定其智力水平和适应能力，作出临床判断。同时，配合适宜的智力测验方法，即可作出诊断并确定MR的严重程度。

　　病史收集

　　(1)家族史

　　应了解父母是否为近亲婚配，家族中有无盲、哑、癫痫、脑性瘫痪、先天畸形、MR和精神病患者。

　　(2)母亲妊娠史

　　询问母亲妊娠早期有无病毒感染、流产、出血、损伤，是否服用化学药物、接触毒物、射线，是否患有甲状腺功能低下，糖尿病及严重营养不良，有无多胎、羊水过多、胎盘功能不全、母婴血型不合等。

　　(3)出生史

　　是否为早产或过期产，生产方式有无异常，出生体重是否为低体重儿，生后有无窒息、产伤、颅内出血、重度黄疸及先天畸形。

　　(4)生长发育史

　　包括神经精神发病，如抬头、坐起、走路等大动作开始出现的时间，用手指检出细小玩具日常用品等精细动作的完成情况，喊叫爸爸妈妈、听懂讲话等语言功能的发育状态，以及取食、穿衣、控制大小便等其它智力行为表现。

　　(5)过去和现在疾病史

　　有无颅脑外伤、出血、中枢神经系统感染、全身严重感染、惊厥发作等。

　　结语：以上就是为大家介绍智力发育迟缓怎么办的全部内容，相信大家在看完全文之后，已经了解了孩子智力发育迟缓应该怎么办了吧，智力发育迟缓的诊断方法和治疗方法都是比较多的，大家可以对照治疗。

　　脑发育迟缓的8大症状

　　脑发育迟缓的8大症状， 宝宝还有一个多月就3岁了,但语言表达能力很差,只会简单的需求语言，不会主动提问,理解能力也很差,脑发育迟缓的8大症状，如果有以下症状，请家长立马重视！ 脑发育迟缓的8大症状1

　　宝宝发育迟缓的症状有：

　　孩童发育缓慢症小儿出世后1～3个月内特别清静、少哭或者多动、多哭，4个月对妈妈无反应，6个月不会笑，12个月不会坐，18个月不会走与说话。患儿常常张口、伸舌、流涎、磨牙，常有无意识的表情、行为、尖叫或者又哭又闹，眼睛无神，不能有目的地注视事物，专注力不集中，对周围事物反应差，语言显著落后于同龄儿，还有运动、眼光、听力阻碍。患儿头部呈小头或者大头畸形或者脑积水。

　　18个月智力发育迟缓症状有哪些

　　1、四肢不调和。

　　一般而言8个月左右的孩子基本爬行是没有问题的了，但是若孩子智力发展比较迟缓，会体现在孩子四肢活动上。智力较弱的孩子或许在爬行或者活动的时候手和脚配合不大好，常常爬着爬着就倒下来了。

　　2、不喜欢又哭又闹。

　　一些宝妈们或许会感觉自己很好运，孩子一点也不喜欢又哭又闹反而十分地清静，很是好带。但是实际上8个月的孩子若不是很爱又哭又闹与撒娇，只喜爱自己待着而不跟大人互动交流，很可能是智力发展比较缓慢。

　　3、欠缺反应。

　　寻常的8个月孩子已十分喜爱与大人，尤其是宝妈进行互动交流了，逗孩子笑亦是比较容易的。但是若孩子对周边的事物立场很冷漠，对亲人逗乐的行为与音量也不如何反应，还喜爱躺着观查自己的小手，亦是智力发育不良的表现。

　　4、不会咀咬。

　　八个月孩子已开始吃一些好消化的辅食了，智力不好的孩子或许对咀咬的学习不够，所以常常在吃固体食材时出现不会咀咬与吐食的状况。

　　2小儿脑发育迟缓的症状

　　一部分年青的父母亲根据孩子一些细微的行为，常操心孩子是不是为小儿脑发育缓慢，担心而忧虑不已。小儿脑发育缓慢根源是因神经递质失衡而至的，常有智力低下、发育缓慢、呈现可疑等病症。

　　小儿脑发育缓慢的病症：

　　智力低下： 听力、理解能力、言语能力等显著慢滞，例如对外部事物无反应或者反应愚钝。

　　生长缓慢： 身体各层面出现停滞不前情况，例如个头矮、眼光听力不好、牙齿疏松、牙齿易折易蛀等。

　　体现可疑： 专注力无法集中，记忆分辨能力差、心烦多动，自说自话、哭笑诸行无常、吃手指等，严峻的还会出现大小便失禁、失语等状况，有时候还会有癫痫的发生。

　　面貌特性显著： 前额扁平，同一时间还有显著的塌鼻梁、宽鼻翼，看起来死板、没活力。两眼间距较大，眼角上斜。嘴常半张大、流口水。

　　温暖提醒： 在发觉孩子出现了以上病症时，父母一定要理智、冷静地对待，不要病急乱投医，要先到专科医院进行详尽查验确诊后再采用准确的应付举措。 脑发育迟缓的8大症状2

　　一、儿童大脑发育迟缓的表现

　　1、9个月时不能伸手拿东西

　　如果你有跟其他宝宝对比的'话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。

　　2、哭声异常

　　有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭；也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力；还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。

　　如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。

　　如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。

　　3、吸吮能力差

　　有的宝宝会比较晚才学会咀嚼，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

　　4、竖头不起转头困难

　　有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时治疗。

　　5、睡眠过多且不易唤醒

　　有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。

　　一般说来，1个月以内的新生儿，一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态，正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候，每天需要睡16-18小时；而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时；满周岁的时候大概需睡14-15小时。

　　如果宝宝长期超过合理的时间*就让宝宝到医院去检查一下，要及时发现问题，解决问题。

　　二、儿童大脑发育迟缓的治疗

　　耐心地教他（她）们识字，反复地讲拼音的基本方法，并做图示。

　　带他（她）们去野外郊游，认识大自然，使其心灵受到陶冶和启迪。

　　诱导他（她）们去说话，交流思想，提高认识。

　　让他（她）们去劳动，锻炼手脚的灵活。

　　用鲜艳的图片或动听的音乐（古典音乐比较好）或有趣的玩具培养他（她）们学习和欣赏的能力。

　　多给孩子绘声绘色地讲一些故事，让其分析里面的内容（适用于有了相当进步的孩子）

　　让男孩子和女孩子多交谈，交流心事，这一点在传统治疗脑发育迟缓上认为具有重要意义！（用于有了相当进步的孩子）

　　培智学校的老师应多带孩子出去接触社会，认识现实，辨别是非。（注意：轻度脑发育迟缓的孩子建议不要进培智学校，因为培智学校里的孩子多是中度90%和重度10%所组成；培智的老师水平一般，没啥好方法，也就是日常生活管理，让孩子听听歌曲，教孩子识字与劳动等；轻度脑发育迟缓的孩子进去之后得不到很到位、具有针对的教育、训练和治疗，白耽误时间；*是由家长带着或自己多去外面闯荡，以增加见识！）

　　教孩子一些日常生活技能，让他（她）们日后好自食其力。

　　三、儿童大脑发育迟缓的危害

　　1、影响孩子长高： 发育迟缓患儿由于身体机能的发展限制，往往身高都比同龄人矮很多，这其中与先天遗传因素或宫内的发育不良有关，也可能是由于某些疾病，如染色体异常（唐氏综合征、特纳综合征）、代谢性疾病、骨骼疾病（骨软骨发育不全）、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病（如生长激素缺乏症、甲状腺功能低下症）等所引起的。

　　2、影响孩子言语和语言发育： 患儿会出现出现言语和语言发育迟缓的现象。表现为语言发育迟缓，发音困难，构音不清，不能说成句的话，不能正确表达自己的意思，有的脑发育迟缓患儿完全失语。痉挛性四肢瘫，双侧瘫患儿也常伴语言障碍。

　　3、影响神经系统发育： 羊角风或癫痫为患儿神经系统方面最常见的危害。发育迟缓程度越严重，并发羊角风或癫痫的机率就越高，这也增加了治疗难度。

　　4、影响智力： 智力低下是最常见的脑发育迟缓危害。60%以上的发育迟缓患儿都存在智力低下的现象其中有25%的患儿甚至为重度智能落后，痉挛型四肢瘫及强直型脑发育迟缓者智能更差。

　　5、影响视力： 据统计，25-50%的脑发育迟缓患儿都伴有视力障碍，患儿多表现为近视、弱视、斜视等。严重者有眼震，偶为全盲。

　　6、不利于孩子的心理健康成长： 由于身高体重都比同龄，儿童偏低可能因此受到其他孩子的嘲笑，容易导致孩子不爱和生人接触、交流，缺乏自信。对孩子的心理造成一定的影响。

　　7、影响孩子的学习成绩： 在发育时期内若出现智力发育迟缓，孩子的智力功能明显低于同龄水平，同时伴有适应性行同时伴有适应性行的缺陷，上课时注意力不易集中，严重影响孩子的学习。

　　四、儿童大脑发育迟缓是智障吗

　　孩子智力发育迟缓跟智障是有很大的区别的。主要是孩子出现智力发育迟缓的情况是跟我们的营养物质有一定的影响的，而智障这种儿童就是智力本身就是低下的，它们是两种完全不同的疾病。

　　语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

　　因为在学习上存在障碍，患儿无法进行正常的日常生活，无法与人交流，生活不能自理，无法完成正常的学业，有的患儿学习站立和走路比较晚，有的患儿甚至有行为问题。他们某些方面比其他方面有更严重的迟缓，更受影响，没有按正常的发育模式成长，例如运动能处于适当的年龄水平，注意力却像一个比较小的孩子。还常常伴有其他困难，如行为、语言或者自理困难。他们中很少能上普通的学校，可能需要特殊学校教育，是永久性残疾，不能跟上其他同龄孩子。 脑发育迟缓的8大症状3

　　1、体格发育落后

　　脑部发育迟缓的宝宝头围会比较大，说明宝宝患有脑积水的症状。这些在宝宝的面容形态上就会有所表现。

　　2、运动发育落后

　　发育迟缓的宝宝在大动作方面的发育会明显的迟缓，抬头、坐和行走都比同龄小朋友要晚一些。特别是走路方面更为明显，一般到4岁左右才会开始自己走，而且走路是很不稳的。

　　3、语言发育落后

　　正常的宝宝在8个月左右就会模仿大人的声音，一岁左右会很清楚的喊爸爸和妈妈。而脑发育迟缓的宝宝在语言方面发育要落后一到两年，这是智力发育落后的信号。

　　4、心理发育落后

　　如果宝宝在身高和体重方面发育偏低，则就要考虑宝宝发育出现迟缓，可以进一步对宝宝的大脑神经进行检查，以了解是否影响到宝宝的生理和心理发育。

　　1. 运动发育落后：有的宝宝是不会爬的，即使带了一岁多了还是不会爬，但是如果孩子到了三岁以后走路还不稳，那就有几率诊断孩子发育迟缓了。

　　2、很有可能会出现，学习速度比较慢，比其他的儿童慢三倍左右。

　　3、可能还会没有办法完全表达自己的意思，说话说不清楚。

　　发育迟缓是指在宝宝在生长发育过程中表现出来的速度放慢或是顺序异常等现象。下面就是我给大家带来的孩子智力发育的相关问题，希望能帮助到大家!

　　孩子智力发育迟缓的12种表现

　　01 9个月不能伸手拿东西

　　如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。

　　02 哭声异常

　　有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。

　　03 吸吮能力差

　　智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

　　04 竖头不起转头困难

　　有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时治疗。

　　05 睡眠过多且不易唤醒

　　有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。一般说来，1个月以内的新生儿，一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态，正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候，每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。如果宝宝长期超过合理的时间*就让宝宝到医院去检查一下，要及时发现问题，解决问题。

　　06 表情呆滞

　　宝宝一直表情都比较的呆滞，满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时仍不能表现出自然的笑容。据了解，有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。

　　07 运动发育比正常宝宝落后3个月

　　宝宝的运动发育，如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常 儿童 落后3个月或以上的话，有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现，这都表明宝宝的发育有可能出现异常。

　　08 半岁后注视手和玩手动作仍存在

　　有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物，表现得很呆，对外界的事物不感兴趣，就只知道自己玩手，这是不正常的，好像只明白自己的世界一样，爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。

　　09 对外界反应迟钝

　　有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳，这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。

　　10 7-9个月还流口水

　　小宝宝会有流口水的习惯，妈妈都会给宝宝戴上口水肩。这是因为在宝宝4-5个月时，由于辅食的添加对宝宝成长起到了举足轻重的作用。宝宝饮食中逐渐开始补充了含淀粉等营养成分的食物，唾液腺受到这些食物的刺激后，唾液分泌明显增加。此时的宝宝，口腔小而浅，吞咽反射功能还不健全，不会用吞咽动作来调节口水，所以只要口水多了就会流出口外。另外，不少宝宝喜欢吮吸指头、橡皮奶嘴等，这也刺激了唾液腺的分泌，也会使口水增多。但在宝宝7-9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作的时候，爸爸妈妈就要注意了，这可能是由脑炎后遗症、呆小病、面部神经麻痹而导致调节唾液的功能失调，尽管这样的几率很少，但是都应该去医院确诊并治疗。

　　11 语言发育落后

　　有些聪明的宝宝，在9个月的时候，都会依依呀呀的模仿着大人说话，但是有的宝宝语言发育比较落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。这个时候，爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧，多锻炼宝宝学说话。

　　12 对周围环境缺乏兴趣

　　有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。这种情况，爸爸妈妈不要掉以轻心，要多关爱宝宝，多和宝宝说话，让宝宝变得开朗一些，同时也要询问一些专家，确诊一下宝宝是否存有什么问题，让宝宝得到及时的治疗。

　　尽量少吃3种“食物”，宝宝智力可能发育迟缓

　　1、咸菜

　　现在有很多人在吃咸菜的时候可能会对于孩子鱼肉和肉类已经是不稀罕了，但是反而总是喜欢吃一些小咸菜之类的东西，于是现在有很多家长都是习惯性的给宝宝做些小咸菜，但是宝宝经常的使用之后会太过于咸的时候是直接影响到宝宝的发育情况，而对于宝宝的智力可能会受损，在做饭的时候各位的宝妈一定要注意千万的少放一些盐，这样对于宝宝的大脑发育后能帮助，放入大量盐的时候可能会不利于宝宝大脑的发育情况。

　　2、油炸食物

　　现在有很多的宝宝都是喜欢吃一些油炸的食物，因为毕竟现在的小摊上的油炸食物肯定是越来越广泛了，味道也是特别的好吃，现在有很多家长可能是忙于工作于是就会给宝宝一些零花钱让宝宝去买些吃，即使是宝宝不在穿，在家里的情况之下父母也会经常的给宝宝炸一些油炸类的食物，在这种情况之下造成宝宝智力发育迟缓的现象了，所以各位宝妈，在日常的生活中一定要注意一下自己所吃的一些食物，不好的意思食物就尽量不要再吃要不然可能会直接影响到宝宝的发育情况。

　　3、膨化食品

　　零食也可以说是现在大人小孩作抵不住诱惑的一种食物了，最近通话中的一些时物的占比例肯定是非常多的，但是膨化食品口味是多种多样化的，最近不管是什么样的口味的膨化食品都不应该吃，里面可能会添加了很多的添加剂也会让这些食物变得更加的美味，但是这样是很容易被宝宝的身体给吸收进去，时间长了之后还有可能会直接损害到宝宝的智力发育情况了，宝宝的智力发育也会出现迟缓的现状。

　　趁现在有很多家长可能会过于溺爱，其实最有利于宝宝身体健康，应该是多吃一些新鲜的水果和蔬菜还有应该多注意一下营养均衡才能够让身体处于一个非常健康的状态了，大家在日常的生活中一定要注意自己所吃的一些食物，比如说、咸菜、油炸食品、膨化食品，这些食物如果是给宝宝吃了之后会直接让宝宝的大脑发育处于迟缓的状态，可能会让宝宝造成了不好的影响。

　　智力发育迟缓的孩子长大后智力会正常吗

　　智力发育迟缓，指的是虽然发育迟缓，但是孩子的智力是正常的，只不过比同龄人智力差一些而已，但是这个目前医学上没有什么好的办法来治愈。建议对孩子多做一些引导式的 教育 ，多给孩子一些帮助，多和孩子沟通，这样会好点，也会对孩子的智力发育有促进的作用.。虽然智力发展与外环境的教育有很大的关系，但是在这个年龄阶段，如不注意全面必需的营养，尤其是蛋白质的供应不足，那么智力的发展亦会受到影响。建议除了在饮食之外注意之外，更多的是给宝宝提供实践的机会，让宝宝接触到各种新事物，并且给宝宝适当的讲解，让他从感性认识上升到理性认识，与此同时，还要积极锻炼身体，身心均衡发展。

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