语言发育迟缓的干预方法和家庭训练！

　　上篇文章讲了语言发育迟缓的基础理论→语言发育迟缓干预，每一分钟都很宝贵！今天，我们将分享如何通过“家庭训练”简单有效地干预孩子。

　　☆家庭培训☆

　　家庭训练的目的是以游戏的形式设置训练任务，帮助提高理解能力、表达能力和社会化能力。

　　沟通培训

　　（1）捉迷藏游戏:

　　父母一方躲在角落里，另一方和孩子一起去寻找。如果你发现了目标，你应该大声说出来。每次任务成功后，父母都要给予奖励，然后一方父母帮宝宝藏起来，另一方父母去找。

　　在捉迷藏游戏中，父母需要设置一些密码，婴儿和父母轮流发出指令，引导语言需求。用“寻找”和“隐藏”来启发宝宝的部分认知。

　　②地板游戏:

　　在地板上，铺上地毯，练习攀爬、跳跃、跑步等。与宝宝以比赛的形式增加与宝宝的情感交流。同时锻炼宝宝的体育锻炼能力，适当增加密码或数字任务。

　　③指挥游戏:

　　爸爸妈妈可以设计一些游戏，比如滚球、传口袋等，增加宝宝执行指令的能力。

　　（4）老鹰抓小鸡:

　　父母两人带领2 ~ 3个宝宝玩老鹰捉小鸡的游戏，促进宝宝与同龄孩子的情感交流。

　　理解训练

　　①在宝宝面前放置生活用品的图片或实物，以竞赛的形式进行比赛。家长和宝宝轮流发放密码，最后看谁得到的多。

　　②用一根线连接两个纸杯，模仿和宝宝打电话或耳语游戏，轮流提问和回答，并适当设计奖励模式。

　　3用三个单词，或者两个单词，编一些口令或童谣，让宝宝完成背诵任务，并对正确答案给予适当奖励。

　　4给宝宝讲故事，提出问题让他回答，对回答正确的给予奖励（物质或精神奖励）。

　　表达训练

　　①手语表达:

　　肢体语言符号非常重要，尤其是对于语言发育迟缓的幼儿来说，可以起到一定的辅助作用。家长可以口头引导宝宝说“你好”、“再见”、“是”和“不是”，并适当配合相应的手势语言符号，可以提高宝宝的理解能力。比如挥手告别、点头、摇头、打电话、拍手跺脚。

　　②口头表达:

　　对于语言发育迟缓的孩子来说，会说话是最重要的，前期不需要追求清晰的发音或词汇。口头表达应循序渐进，由易到难。家长可以用一些简单的图片，让宝宝先分辨颜色，说出图片的名称等。如果宝宝独自完成有困难，可以适当减少，从模仿发音开始。

　　③看图讲故事:

　　看图，和宝宝一起讲故事。注意引导宝宝故事的词汇和内容深度。

　　④角色扮演:

　　让宝宝扮演妈妈或爸爸的角色，假装父母的角色来照顾宝宝，并从父母的角度给每个人下达指令，让每个人都能完成宝宝设定的任务。

　　注意:在这部分训练中，我们要注意宝宝口语引导的难度，不能急于求成，不能说出口或不知道如何表达，这对宝宝的心理影响很大，会降低他们的积极性和合作性。

　　操作培训

　　家长引导宝宝完成一些简单的操作任务，如搭积木、串珠子、整理玩具、拼图、排球等。这些看似简单的操作不仅可以练习宝宝的精细动作（抱、捏和抓），还可

　　②家长要注意引导宝宝完成操作训练，给宝宝自由活动的空间。他们不必严格遵循父母的指示。如果他们能有自己的想法，那就更好地调动他们的大脑来指挥行动，这也是一种经验的积累，这是非常宝贵的。

　　家庭培训评估

　　一定要有量化的评价，否则，家长不知道宝宝进步了多少，不足在哪里。

　　②评价标准:主要包括宝宝的语言功能，如“符号形式与指令内容的关系”、“与促进学习有关的基本过程”和“交流态度”。然而，以评价言语符号与指示性内容之间的关系为核心，其比较标准分为五个阶段:

　　如果孩子有任何语言问题，家长可以带孩子到百灵鸟语音培训中心进行专业的语言测评。我们将有一个由专业言语治疗师组成的权威团队来帮助您。