2024-09-21 04:21:23
小孩八岁讲话口齿不清怎么办？
八岁还口齿不清，是需要注意的。第一个是去五官科检查口腔有没有拌舌，就是舌系带短，会吐字不清，需要一个小手术。还有就是得检查一下听力，耳朵听到的就不清楚，说话的声音自然就不清楚。第三八岁应该都上学了，注意认知发育这一块有没有问题。
孩子口齿不清绝大多数是相关语音发音方法错误造成的。是孩子最初说错的时候家长没及时纠正，因为，孩子用错误声音能够正常与爸爸妈妈沟通交流。所以，孩子就以为自己说的是正确的了。时间久了就将错误声音融入到自己的语言系统中了。就口齿不清了。
口齿不清（个别语音发音不准）的改正很简单。就是学会相关语音正确的发音方法马上就说正确声音。
可以主动百分百按照汉语拼音音标的发音方法直接说正确声音。也可以足不出户通过网络远程教育快速学会正确声音的发音方法马上成为发音正确的人。
尝试一下。可能就自己改正了。加油！
如果不是生理性的，那就刻意练习！
国内相关研究表明，我国有19.2%的孩子听力损失在20-40分贝左右。
听力辨别能力发育不好对孩子会有什么样的影响呢？
别的不说，首先这类孩子的自信心肯定是不足的。他们相对于别的孩子，会更显得胆怯、意志薄弱，甚至会对自我的评价过低。这是为什么呢？
其实是因为听觉辨别能力不好的孩子，通常会在听别人的声音时，将相似的音同一化，因此他们再次复述表达的时候，就会出现替代音的现象。
举个栗子：
别人说“手表”，他们复述会变成“手饱”；别人说“牛奶”，复述变成了“牛哪”；别人说“黑板”，复述成了“黑扁”。
你想想，长此以往，在学校内孩子还敢开口说话吗？
不仅如此，研究表明，听力辨别能力差的孩子还会在学习中出现这些特征：
学习多音字的时候，非常困难，容易混淆；唱歌的时候，音调总是不准，对高音低音区分不敏感；听力完全正常，却听不清或者记错老师留下的作业；缺乏倾听习惯与自我表达习惯。
如果出现这些情况而且没有得到及时的解决，必然会导致孩子的人际交往困难，使孩子不愿意在课堂上积极发言，影响孩子的身心发展。
严重时，还会影响到孩子的朗读水平发展、生字听写水平的正常发挥，诱发读写错误。在书面语中会存在句子成分不全、句子不通顺的语病等情况。
怎么办呢？当然还是要从小开始训练孩子的听力辨别能力了。提供几个小游戏给大家：
NO.1 声音在哪里
让孩子戴上眼罩站在房间的中间，家长走到房间的任意角落（如厨房、卧室、阳台等），轻轻地发出声音，让孩子说出声音是从房间里的什么地方发出的，听到的声音是近还是远。
NO.2 猜猜这是谁
在聚会或人多的时候，蒙上孩子的眼睛，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨可分别发出声音，让孩子猜一猜是谁的声音，他们说话有什么特点（如爸爸声音粗，妈妈声音高，小朋友声音又高又快，爷爷、奶奶声音又低又慢）。
NO.3 一起唱儿歌
利用音乐的节奏，让孩子更好地感受词语的变化。
NO.4 认识声调
多带孩子读四声词组。如：酸甜苦辣、身强体壮、风调雨顺、真实可信、心明眼亮、山河锦绣。
当然，还有最关键的一点，那就是：在训练孩子的时候，我们大人一定也要注意自己的语句发音，避免给孩子做出错误示范。
很多家长都很纠结，孩子口齿不清，到底是什么原因引起的？
其实，引起孩子发音能力发展的迟缓，分两种原因：
一种是器质性的，也就是声音的输入和输出的器官本身出现了问题，包括，听力的问题，唇腭裂，舌系带过短等。这类器质性的问题是非常显眼的，父母一般在孩子很小的时候就能发现。
另一种情况是更常见的，属于是功能性发音，也就是说器官上都一切正常，但就是说话不清楚，问题可能出现在大脑里面，大脑没有学习到一些特定的控制唇舌的细微技巧，导致孩子无法发出一部分音阶，只能用另一些相似的来代替，久而久之形成了一种错误的语言习惯。
那是什么影响会孩子的大脑对于发音技巧的学习出现问题呢，主要有以下几个原因：
1，吃食过于软烂，咀嚼能力不行，导致的口腔肌肉力量差
2，孩子所处环境，比较缺乏一对一的说话交流时间，孩子很难有机会观察到大人说话的口型，导致他缺乏学习发音的对象，自己胡乱试探，就比较容易形成错误的发音习惯
3，也有遗传的因素，有些孩子就是天生这方面能力差一些，如果父母自己小的时候口齿不清的问题比较严重，那么孩子也可能这方面就更吃力些。
说到这，很多家长都好奇，孩子都已经8岁了，要怎么辅助孩子语言矫正呢？
01、让孩子意识到自己的发音错误
02、让孩子学会正确发音
03、让孩子学会正确发音
04、提示孩子使用正确发音
家长们也可以网上搜一些，关于口肌训练的视频，在家辅助孩子说话清晰，如果训练了还是没有出效果，建议到有权威一些的语言训练机构学习。
也可以私xin我，我校做专业语言障碍矫正18年，对于语言训练我们学校经验丰富。
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