2024-08-24 10:05:25
一岁半宝宝不喜欢学说话,是有问题吗?
宝宝一岁半了,会说爸爸妈妈姥姥姥爷。姨弟弟妹妹哥哥姐姐这种就是你让她说她才会说的,不会主动去叫。而且吐字不是特别清楚。
去游乐园不太喜欢和小朋友玩,自己玩自己的,偶尔会旁观别的小朋友,我觉得她模仿能力还行,我们偶尔的一个动作她就跟着学。自己吃饭自己小便都可以。
宝宝见了不认识的陌生人,如果我说叫爷爷她就会低头,眼神躲避,和害羞了似的。
平时自己也会嘀哩咕噜说一串我们听不懂的话,我们给的指示她都能听懂,教她说的词,她当下学了,下次还是不说。能认很多东西,会学很多小动物叫,但是不叫名称。比如她出去玩,我问她你想干什么?她就跑了门那里拍门
我也不知道她这样算不算语言发育迟缓,不知道她这个说话上我要不要干预呀。。
不用!孩子会说话,只是暂时不喜欢说而已。
而且像这位妈妈你也说了,她听得懂指令,理解得了意思,只是目前处在一个不太愿意跟家人以外的人打交道的阶段,这都是很正常的现象。
你可以引导她去叫人,发现她在关注其他小孩时,可以说:宝宝你要他们一起玩吗?“如果孩子不想去,千万不要强求,结果可能适得其反。
儿科专家建议如果孩子两三岁还不会说话,才需要去咨询医生检查是否有发育迟缓的问题。你的孩子一岁半,会叫人,能听得懂大人的话,跟语言发育迟缓是没有半点关系的。
如果你希望孩子能够胆子更大一点,说话说得更多一点。
每天挤出五分钟时间抱着孩子读绘本给她听,选择故事内容简单,单词重复度较高的绘本,读给孩子听,然后问她问题,比如”宝宝,你看这朵花是什么颜色的呀?“ ”这个小兔子真可爱对不对“。不强求孩子一定要回答,但你一定要问,自问自答也行。
培养孩子语言能力,首先应该是让孩子在家长面前多表达,强迫她在外人面前表现自己,会让孩子产生抗拒心理,对以后的发展会不利哦。
我有点好奇,这个能怎么干预?
首先我想说的是:一岁半不会说话很正常。一岁半看见陌生人不喊也很正常。
举个很简单的例子,几年前我第一次去到意大利,学了第一个意大利语就是ciao(意大利语:你好,再见),但是这个词听过很多遍了也不好意思开口说。第一是担心自己发音不准,第二是掌握不好说这个词的时机。但当过了2天以后,就能很好的运用好这个词了,跟人打招呼也能很自然的说出口。
我以为让孩子开口说话,打招呼,更重要的是建立孩子的信心。花式鼓励孩子。绝对不要说:你别害羞啊,你勇敢一点啊,你怎么这么胆小啊。这样的结果,就是让孩子觉得自己害羞、不勇敢、胆小。
言传身教其实更重要,你希望孩子开朗乐观,自己就要保持开朗,把乐观积极的态度传递给孩子。你希望孩子热情,就首先要做个热情的人,看到亲戚邻居热情的聊天打招呼。你希望孩子爱读书,就首先让孩子看到你常常在看书。你希望孩子勇敢,就要让孩子看到你勇敢面对,敢于承担的样子。
这样好吗?
我觉得你的孩子模仿能力很强,能自己吃饭自己小便,一岁半的孩子,这些方面已经很棒了。请多给孩子耐心。
这很正常啊,我们现在也不爱跟别人打招呼啥的,外人或者不熟悉的人,孩子也有警惕心,熟悉了孩子自然会正常相处的,不要焦虑。
宝宝的语言不只是发音,表达也算,你家宝宝有时是在用一些动作表达,这个时候需要用合适的方法回应,才能推动宝宝的发音学习。比如宝宝拍门这个动作,家长应该说:“宝宝你是要出门玩吗?”“宝宝是想xxx进门吗?”“宝宝是想开门吗?”等等,直到宝宝用肢体语言或者表情赞同你的说法,宝宝是在表达,但不清楚用发音如何表达,这个时候家长最好的办法是猜宝宝的想法,给宝宝做示范,关于拍门这个动作表达的意思有哪些,宝宝会自行学习你们的表达方式。
至于不喊人或者不跟其他孩子玩这点,一岁半的娃娃大部分都有这个特点。我家宝宝一岁半可以说完整的句子,已经可以和家人交流无障碍了,但是依然见到陌生人会害羞不说话,也没有兴趣跟其他孩子玩,这是宝宝天生的一种对陌生人的排斥,是基因里的防御系统,在远古的时候可以保护人类幼崽远离未知的东西包括一些危险。随着宝宝的成长,语言逻辑等能力的完善,宝宝自己会有接触他人的需求,也就开始和他人的交往了。
关于如何让宝宝更快的进行语言表达,有几点建议:
一是少看电视、少听音频故事,宝宝语言的学习不仅是听发音学习,更需对大人口型的观察,才会吐字清晰。
二是宝宝的语言表达不仅是语言,更是表达,鼓励宝宝多表达,包括用肢体语言表达也是语言发展的一环,宝宝表达了大人要及时予以回应,多交流才能促进宝宝语言发展。
三是用儿歌诗歌等朗朗上口的说法,更能引诱宝宝发音。我家宝宝是一个月内从只能表达两个字变成交流无障碍的,那个月整好是春节,疫情最严重的时候,家里所有人都在家不敢外出,宝宝在家大家都很自觉的不看电视不耍手机,没有娱乐项目只能四个大人一起陪孩子玩,每天上午全家一起围着沙发唱歌跳舞,宝宝跟着学了很多儿歌和表达方式,语言也突飞猛进。
1岁3个月的儿童一般只能说3~5个词。有的心理学家认为,1~1岁半是理解语言迅速发展的阶段,在这个阶段儿童能懂的话大量增加,但说出的语词还很少,甚至出现一个短暂的相对沉默期(你的孩子正是这种情况)。
这时,儿童反而要用手势和动作表达自己的意愿,不开口说话,甚至把原来一个人的时候发出来的自言自语也停止了,到1岁半左右儿童似乎又突然开口,说话的积极性很高,语词大量增加,对句子的掌握能力也迅速提高。你可以再观察孩子一段时间,不必太着急。
怎么促进宝宝的语言发展
1、丰富生活内容。生活在单调环境中对孩子的语言发展不利,要让孩子多接触生活,多接触社会,见得多、听得多才有素材来说。
2、 给孩子提供良好的语言环境。儿童学说话是从听说话开始的,所以要随时提供听说话的环境。
3、当孩子发出语音、模仿成人说话时,一定要热情地鼓励与表扬,否则会使他的学语热情减退。当然,有时儿童模仿得不像,成人也不要批评,应该多重复正确的语词,帮助他改正。
建议宝爸宝妈们多关注着自己的宝宝一点,宝爸宝妈们可以多关注宝宝的一举一动,然后记录下来等宝宝长大以后全家人聚在一起来看一看。宝宝不爱说话没有关系,只要宝爸宝妈们多和宝宝交流,多带宝宝到处走走就好了。