茁点童言同语说话不清楚，影响的是孩子的未来

口吃是一种语言流畅性障碍，主要表现为发音重复、延长或停顿。它在儿童中较为常见，特别是在2-5岁的语言学习关键期。口吃

口吃的原因可能是生理和心理双重因素，涉及言语节奏、频率和强度的异常。儿童的心理发展不成熟，口吃可能会导致他们变得敏感、胆小、内向和急躁，形成恶性循环。语言矫正期间，家长的信任和支持至关重要，能帮助孩子建立自信，改善因口吃带来的负面情绪和心理问题。

矫正口吃的目标不仅是纠正说话方式，更是重建说话的信心，帮助孩子克服因口吃带来的心理障碍。家长和教师的积极态度是成功的关键。总的来说，口吃的语言矫正需要综合治疗和心理支持，以实现长期的改善和康复。