孩子配完助听器后，为什么说话还是不清楚，发音也和正常人不一样，有什么办法改进？

这段文字主要讲述了家长在帮助听障孩子改善说话清晰度和发音方面需要注意的事项。首先，孩子刚戴助听器可能需要一段时间的适应和听力语言训练，因为语言是通过学习获得的。家长可以利用康复评估题库进行听觉训练，从双音节词开始，通过听声识图测试来评估孩子的听力和理解能力。

如果孩子说话不清楚，可能是因为听力损失过重或高频听力补偿不足，这时需要重新调试助听器或选择更适合的设备。此外，家长需要注意孩子的发音问题可能源于年龄小、缺乏唇齿接触技巧、使用错误音替代等原因。针对这些问题，家长需要耐心，遵循正常的语言发展顺序进行训练：

1. 听觉感知：创造有

2. 言语认知：通过描述孩子所见所闻，积累言语刺激，让孩子理解语言。

3. 言语发音：从音素开始，逐步练习音节、单词和句子，同时训练发音器官。

4. 词语积累：鼓励孩子多说话，

5. 用短句表达：注重短句数量和复述能力的培养。

6. 语言交际：通过日常活动和阅读培养语言交流能力。

7. 口齿矫正：在孩子4-5岁后，纠正发音问题，结合口型和舌头位置进行指导。

整个过程需要家长的耐心和持续的训练，同时要创造良好的聆听和语言环境，定期评估效果并调整训练计划。