2024-03-24 04:43:59
儿童语言发育迟缓怎么办？3个言语训练游戏，收藏起来！美英教育
语言是人类传达思想、交流情感的工具。四岁之前，孩子的可塑性相当大。如果想从事语言培训，最好从学前班开始。以下三个游戏可以帮助孩子提高语言能力。让我们一起来看看他们吧！
游戏一:吹纸巾——帮助练习发音。
你和孩子每人一张面巾纸，用双手轻捏面巾纸上端的两个角，下端正对口腔。然后你向孩子展示“P”是在口腔中发音的（发音时，声带不会振动，气流是无声的）。
这时，你应该提醒孩子在发音时注意口型，即在嘴唇轻轻闭合后立即呼气并弹开嘴唇。当发音正确时，面巾纸会被吹走，不会在纸上喷口水。
游戏二:吹蜡烛——增强小脸颊的肌肉力量。
将10根小蜡烛排成一排，每根间隔约5厘米。点燃蜡烛后，让孩子吸一口气并吹灭蜡烛。数一数他一次能吹灭多少根蜡烛。
当然，你也可以找几个孩子一起玩来增加游戏的乐趣，并且你也可以让孩子们多玩几次来尝试最多吹出几个！?
游戏三:做鬼脸——练习嘴巴。
口型的发音，还涉及到发音的准确性，所以，可以让孩子面对镜子玩扮鬼脸的游戏，例如，在发出“啊”的声音时，嘴巴应该张开到最大，在发出“呕”的声音时，嘴巴应该变圆，这样孩子就可以对着镜子做出不同的口型来发音，这样他就可以感受到不同口型发出的声音之间的差异。?
对于语言发育缓慢的孩子，语言训练一定要因材施教，坚持练习。所以美影国际教育开设了ICEI国际注册【语言培训师】认证实操培训课程，课程信息有所下降~ ~
第590期发行开始的一般通知。
开始时间:2019年10月21日至10月23日
课程简介:根据儿童的语言能力，设置一系列符合儿童发展水平的语言训练活动，提高儿童的语言意识，积累最有益的语言材料，帮助启发或纠正儿童的发音，提高他们的逻辑表达能力，促进对问题的理解和表达，使儿童喜欢语言，最终成为一个健谈、善于交际的孩子。
课程收获:参加语言培训师的培训可以使教师掌握启发语言的基本技能、基本的辅助发音技术、提高口语感知和功能的技能、思维和语言的相互建立以及激发语言动机的技能。将实践与理论相结合，学会分析儿童的语言问题，使教师成为真正理解语言的语言培训者。
终身担保
*培训模式:
采用专家讲座+案例研讨+实践演示+课堂实践+理论考核+实践考核的模式，系统、专业、实用、高效，即呈现真实的教学场景，培养学生的实践能力、案例分析和课例创作。
*终身免费再培训系统
*工作推荐:
学习成绩优异的个人可以申请工作机会，并优先考虑获得ICEI高级认证的合作园区。
技术出口项目
教官入园督导上课，预约进行中！
高级班
10/7-10感觉高级（4天）
10/10-13蒙特梭利学院院长（4
中级班
9/19上午教师（20天120课时）
9/19-23奥尔夫（5天30课时）
9/19-23感知（5天30课时）
9/25上午教师（20天120课时）
9月25日至29日蒙特梭利（5天30课时）
9月25日至29日亲子活动（5天30课时）
10/19/20行为分析（2天2夜18课时）
10/21-23语言培训（3天18课时）
每周每月都有课，来自全国各地的学生在梅影遇见更好的自己。
【报名热线:400-657-8862】
ICEI美影国际早教师资培训
每月每周都有课。
早期教师-蒙台梭利-感觉统合
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