西安宝宝语言障碍语言发育迟缓训练

　　等级课-A发音口肌课程

　　发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用，改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。口肌课程由美国zhuan家亲自培训。

　　儿童常见适应症状：讲话晚、流口水、挑食、下颚骨不稳定、喜欢咬手指、不会咀嚼、说话声音很小，只能在他对面才能听到、发音不清、不能连词成句、声线问题

　　解决方案：发音口肌肉训练·课程安排

　　初级：感知觉训练、维吃训练

　　中级：下颚骨、气息、唇部训练

　　高级：舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力

　　发音训练·课程安排

　　初级：感知觉训练、喂吃训练

　　中级：下颚骨、气息、唇部训练

　　高级：舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力

　　通过口腔感知觉的训练，可以调整口腔低敏感或高敏感的情况，减少流口

　　运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练，可以提升下颚骨的运用能力，改善咀嚼困难、发音不清，增加下颚骨控制能力后，改善发音的能力；

　　通过气息、唇、舌能力训练，增加音量及发音转换的能力，增加说话的音量及讲话句子的长度，同时改善发音技巧，改善声线技巧；对音量、声线问题，进行针对性的课程训练。

　　等级课-B启智认知逻辑表达课程

　　本课程由香港、美国专业团队亲自培训，与国内团队共同研发了细致的教学步骤和丰富的逻辑表达课程，为入学（园）前儿童的言语能力提升奠定了基础。课程应用声光地板、水柱、互动投影仪等大型器材，结合卡片及玩具，设计各种语言表达活动，极富趣味性地为孩子建立自主表达能力。

　　儿童常见适应症状：认知理解、表达及沟通能力落后、表达不丰富，总是问什么答什么，不能主动表达、孩子很难讲述发生过的事情、互动社交能力弱、朗读及书写字词出错，阅读缓慢

　　解决方案：

　　Level 1（语前互动小组）：

　　基本反应、游戏技巧、词汇、否定概念、一步指令、简单问句、身体语言或简单语言、打招呼提要求

　　Level 2（认知表达小组）：

　　游戏技巧、词汇、分类 颜色 数字大小等概念、两步指令、初级问句技巧、高功能概念：因果 推理、语言表达

　　Level 3（社交表达小组）：

　　角色扮演、规则行桌面游戏等游戏技巧，词汇的扩散性、聚义性、定义，方位、三步以上指令、高级问句技巧，联想、类比等高功能概，讲故事、朗诵、辩论、演讲等运用技巧.

　　通过层次的训练，系统的为0-6岁儿童提升目光对视、单项认知、语言运用、社交表达等理解认知、逻辑表达能力；

　　从一对一到小组层次性的训练，个性化针对不同学员进行辅导及小组同能力阶段的社交