孩子不说话，是语言发育迟缓还是自闭症？教家长如何分辨！

　　最近有不少家长向中心老师咨询“我的宝宝都3岁多了，为啥还不会说话？”“宝宝现在只会叫爸爸妈妈，其他都不愿意说，这是为何呢？”“平时宝宝和我们缺乏语言交流，差不多都是用肢体语言，这正常吗

　　家长碰到这种情况，担忧是正常的。有些家长会担心过头，一度怀疑宝宝是否是得了自闭症？而有的甚至病急乱投医，殊不知这样乱投医乱套帽子反而对孩子的成长是不利的。那么，语言发育迟缓和自闭症之间到底有着怎样的区别和联系呢？宝宝不说话该怎么办？接下来就和大家好好说一说，为父母们排除烦恼。

　　自闭症和语言发育迟缓都是儿童发育期的不良行为。但语言发育迟缓与孤独症之间存在着本质上的差异。这两种疾病可以大致通俗的概况为一个不想说，一个不会说。

　　自闭症是一种脑发育性病症，是神经系统方面的问题。社会交往障碍、沟通交流障碍、重复刻板行为是自闭症临床表现的三大核心症状。大部分自闭症孩子会有语言、认知、情绪、行为等异于常人的表现。自闭症的病因很难确定，属于医学类的高端难题。据统计，2/3的自闭症幼儿出现病症的高峰都是在三岁之前，所以要注意，一般三岁前自闭症都有迹象可寻。

　　语言发育迟缓是指幼儿语言学习能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平的表现。语言发育迟缓与体格发育落后、运动发育落后、智力发育落后、心理发展落后等，都属于幼儿发育类问题，能够影响发育异常的原因很多，多数原因已经被证实。语言发育迟

　　在三岁前观察，注意各项发育指标

　　如何锻炼宝宝的语言能力？

　　2～3岁是婴儿语言发育的关键时期，语言表达能力发育最快阶段。若生理因素（听力、智力、发音等是否异常，可去医院检查判断）都没有问题，单纯只是语言发育迟缓，父母应营造良好的家庭氛围，注重培养孩子的语言能力。

　　1、要注意发音和用词的准确性

　　家长尽量用标准的普通话和孩子交流，而不是用方言或简语和孩子交流。和孩子说话时要注意语速，发音要清楚。

　　2、鼓励儿童用语言表达意愿

　　当孩子们想表达他们的意愿时，父母应该引导他们学习和使用新词汇。当孩子需要父母的帮助时，父母不应过于勤快地满足孩子的需要，而应鼓励孩子用言语表达自己的意愿。让孩子们感受到语言的力量，从而为孩子们使用语言提供一个积极的体验。

　　3、营造良好的亲子沟通氛围

　　在日常生活中，应该把你的孩子当作一个成年人来对待，要多和孩子交流。外出时，也可以鼓励孩子告诉父母他们看到了什么。在与孩子交谈时，尽量不要使用命令、否定、要求等语气，这样孩子在交流中能获得尊重感。

　　4、语言环境不应该太复杂

　　有些家庭，祖父母、父母和保姆语言各不相同。小孩子根本听不懂这些不同的语言，表达自然会滞后。很多人会说，在这样的环境下，宝宝可以掌握更多的语言。然而，多语言环境的直接后果是儿童说话晚。因此，建议想让孩子掌握多种语言的家庭，首先应让孩子掌握母语后，再学习其他语言。

　　研究表明，经过早期科学的干预，重度自闭症的孩子能自理，中度的自闭症孩子能自立，有一技之长，而轻度自闭症的孩子是能够痊愈的，并且能为社会做出贡献。因此，为很多父母多学习自闭症科普，早日发现，早日求助，让孩子多一分康复可能。

　　所以，家长不要凭自己的一知半解，轻易判断孩子，给孩子贴上标签，很多家长因为孩子说话晚，不爱说话，不爱沟通的表面现象，就贸然觉得孩子患上自闭症，这样的行为太草率了。

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