语言康复中心：语言发育迟缓的孩子适合上幼儿园吗？

　　语言发育迟缓的孩子应该上幼儿园吗？上幼儿园和正常孩子在一起有帮助吗？

　　很多家长不知道如何选择。从融合的角度来看，幼儿园确实是一个非常好的语言发展环境。同龄人之间有更多的语言需求和更多的社交方式，可以促进语言和认知发展。但是对于发育迟缓的儿童来说，他们很难获得这些好处。为什么呢？父母可以设身处地地为他人着想。对于这些语言发育迟缓的孩子来说，在专业老师的训练下学会说话并不容易。他们在幼儿园通过自学和模仿恢复的机会会有多大？

　　幼儿园是一个以趣味和教育为主的集体环境，主要依靠儿童的感知能力和模仿能力自发发展。这对语言发育迟缓的孩子来说太难了。

　　我们试想一下，当老师带孩子们玩一些名称游戏、角色扮演游戏、唱儿歌时，语言发育迟缓的孩子反应不及时，模仿能力低跟不上游戏节奏，认知能力差无法完成指令任务。当孩子们意识到自己比别人差很多时，他们下次可能会拒绝参加游戏。在主动选择被边缘化后，他们的性格会变得越来越消极。

　　这些孩子进入幼儿园后，也会遇到社会不平等的各种问题。缺乏语言交流能力，无法表达需求和想法，难以适应集体生活不仅不利于语言发展，还会影响孩子的自信心和自尊心。

　　许多父母后悔把语言发育迟缓的孩子送到幼儿园。孩子们的语言问题没有得到解决，反而更加落后了。父母自责和后悔。回过头来看，耽误了孩子的恢复时间，错过了最佳恢复年龄。

　　很多家长想知道，说话晚的孩子能上幼儿园吗？

　　事实上，儿童说话晚与语言发育迟缓没有必然联系。只要符合他们的年龄并能具备基本的语言能力，他们就可以接受早期幼儿园教育。当然，这种语言能力也应该由父母来评估。根据2 -3岁儿童发育迟缓的筛查标准，如果孩子在2岁时

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