早期康复护理干预对语言发育迟缓儿童的影响

　　牛丽萍

　　河南省郑州大学附属洛阳中心医院儿科，471000

　　目的:分析早期康复在语言发育迟缓儿童护理中的应用效果。方法:将2019年6月至2020年4月收治的100例语言发育迟缓儿童分为两组，每组50例。对照组采用常规护理模式，研究组实施早期护理干预护理模式。观察两组患者的语言使用、环境适应和运动情况。结果:经过研究和比较发现，研究组儿童在语言运用、环境适应和社会交往能力方面的恢复优于对照组，组间差异有统计学意义。结论:通过以上实验，可以发现语言发育迟缓儿童能够更好地运用语言， 通过将早期康复护理融入护理过程中，与其他儿童成为朋友并更快地恢复正常生活，同时，家庭成员可以更加信任医院并增加患者的满意度。

　　关键词:早期康复护理干预；语言发育迟缓的儿童；应用效果

　　良好的语言能力是在童年时期形成的。如果发现孩子表达能力差，可能是语言发育迟缓的疾病。这种疾病在儿童常见病中占有一席之地。如果不重视，很容易导致孩子社交障碍等问题。更严重的是，它会使孩子不愿意说话，甚至不会说话，这将影响他们的正常生活并形成不良的生活习惯，这对他们未来的学习和发展产生很大影响。如果能在早期发现，并及时进行有效的护理，就能帮助孩子及时康复，回归正常生活。三岁前的康复干预更有效。为此，我院对康复护理干预进行了一系列研究，具体情况如下。

　　1数据和方法

　　1.1一般信息

　　选取我院儿科2019年6月至2020年4月收治的100例语言发育迟缓儿童作为研究对象，随机分为两组，分为对照组和研究组。每组各50例，男女比例为23: 27，年龄1 ~ 3岁，平均（1.21±1.79）岁。其中，研究组男女比例为24: 26，儿童年龄为1-15岁，平均年龄为（1.57±1.43）岁。通过比较两组的基线数据，没有统计学意义。

　　1.2方法

　　对照组儿童采用常规护理模式，包括儿童语言指导。应注意指导讲师具有专业的医生水平，并在指导一段时间后对其进行评估，并随时更新其培训计划。

　　研究组在常规护理模式下对患者进行康复护理干预。具体操作主要靠医护人员，对语言发育迟缓儿童进行针对性指导。目的是让孩子注意力集中。这种锻炼需要一对一的形式，并且应该每天进行，最好持续半小时以上但不超过一小时。在锻炼过程中应用华丽的肖像吸引孩子；或者播放最近流行的动画片，如“熊出现了”，并询问孩子们观看后看到了什么，这样可以增强他们的记忆力。而且，医务人员可以把一群孩子聚在一起，有意引导他们边玩边讲动画片的故事，以锻炼他们的语言组织能力。医务人员还可以和孩子们玩游戏，告诉他们看到的字母或数字， 并且注意不要指定讲述的范围，这样可以让他们自由想象。最后是家庭的维护，医护人员要与患儿家属进行有效沟通，让家属了解患儿治疗的过程并积极参与康复训练；有趣的活动可以在家里进行。举个简单的例子，家人和孩子一起在家看动画片。比如“小猪佩奇”可以问孩子:“小猪佩奇是什么颜色的？”或者“佩奇家有几口人？”等等，让孩子能够充分锻炼自己的记忆力，家长要认真倾听孩子的陈述，鼓励孩子交流这样孩子才能对自我表达更感兴趣。

　　1.3观察指标

　　观察孩子的语言使用、对环境的适应、运动情况等。并了解患者家属对医护人员的满意度。对于语言的使用，我们可以观察孩子的表情、对环境的适应和锻炼，我们可以观察孩子的哭闹和他们是否会玩等。，家属对医护人员的满意度可以通过问卷了解，分为非常满意、满意和不满意三个方面。

　　1.4统计方法

　　为了保证数据分析的准确性和及时性，我们必须在分析中保持严谨和仔细的态度。我院使用医院专用统计软件

　　2.结果

　　2.1两组间格塞尔量表评分比较

　　通过比较可以发现，研究组的孩子在语言运用、环境适应和社会交往能力方面的恢复都优于对照组，差异具有统计学意义。

　　讨论

　　在儿童的成长过程中，幼儿期是各种身体机能成长的重要时期，尤其是三岁以内。是孩子学会说话和建立正确生活习惯的重要时期，这样孩子才能更好地适应生活。在此期间，如果发现儿童有语言发育迟缓，必须及时治疗和纠正，以确保儿童能够正常生活。为此我院进行了一系列研究，发现康复护理干预可以帮助患儿更好地康复。为了使结果更加明显，需要确保两组患者的无关变量保持不变，使不同的护理模式成为唯一的变量。研究发现，研究组的儿童在语言使用、环境适应和锻炼方面比对照组的儿童恢复得更好， 而且没有明显的区别。

　　综上所述，康复护理可以更好地治疗语言发育迟缓儿童，使他们恢复正常生活，与其他儿童成为朋友，更快地恢复正常生活。同时可以让家属更加信任医院，增加患者的满意度。

　　参考文献:

　　【1】王晶。智力发育水平对语言发育迟缓儿童语言训练效果的影响分析【C】//2014河南省康复护理新业务新技术学术会议。2014。

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