【天使小课堂】十几个家庭常见的情景，有效提升儿童语言能力

自闭症儿童的语言训练原则主要包括：

1. 父母持续语言输入：在日常互动中，不断对儿童说话，使用他们的名字引导对话。

2. 选择切合情境的话题：以儿童能理解的方式引导他们说话，如模仿广告或游戏。

3. 不过度重复：避免反复强调，鼓励孩子自然学习。

4. 鼓励简单发音：即

5. 耐心倾听：对孩子的言语表达要有耐心，即使他们反复提问也要认真回答。

6. 手势与眼神交流：对于无语言的孩子，通过手势和眼神加强理解能力。

7. 逐步引导：从简单的模仿开始，如全句或半句仿说，再到理解代表意义和正确表达。

8. 识别和模仿：教孩子识别并模仿正确的发音和语调。

9. 使用代名词：通过游戏或布偶戏帮助孩子理解代名词的使用。

10. 实践情境对话：通过生活中的活动，如乘车、购物、用餐等，学习日常用语。

11. 游戏教学：利用游戏形式，如“摸一摸，是什么?”和“尝一尝，是什么?”，教授词汇和概念。

12. 角色扮演：通过角色扮演学习社会交往和语言表达。

13. 逐步扩展词汇和语言复杂度：从单字、短句到长句，学习词性、构音和句法。

这些原则旨在通过日常生活中的互动和游戏，逐步提高自闭症儿童的语言理解和表达能力，同时培养他们的社交技巧。