“家有闽南幼崽，我一定要让孩子会说闽南话！但现在看来貌似不太可行，会影响到他的语言发育吗”

厦门85后青年从文转乐，投身“六中天籁”幕后工作，引发了关于方言教育的讨论。在普通话逐渐成为主流的社会背景下，家长们对于是否应该教孩子说方言存在分歧。支持者认为方言是文化传承的一部分，不应该消失，而且方言和普通话并不冲突，孩子可以同时适应两种语言环境。反对者则担心方言可能影响孩子的普通话学习和语言发展。

语言专家认为，孩子有很强的适应能力，可以在不同的语言环境中自如切换。从

在具体实践中，家长可以尝试让孩子在日常生活中接触普通话和方言，比如在家中用方言交流，外出或学校用普通话。对于幼儿阶段，可以结合绘本和歌曲，用普通话和方言交替教学，让孩子在语言敏感期内接触并学习两种语言。这样有助于孩子建立正确的语言表达，同时增强语言组织能力和口才。

总的来说，教孩子说方言并不意味着排斥普通话，而是提供一种多元的语言学习环境，有助于孩子更好地理解和适应不同的交流场合。家长在教育过程中应保持开放和灵活的态度，平衡方言和普通话的教育，让孩子在语言学习的道路上更加自信和从容。